下列有关说法错误的是
A.缺钙有可能导致骨骼疏松,易得佝偻病
B.消防队员用水降低可燃物的着火点来灭火
C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
科目:初中化学 来源: 题型:
化学小组的同学对金属的性质进行研究。
(1)小明同学通过观察打磨后的镁、锌、铁、铜四种金属,总结出金属共有的物理特征是_______。
(2)小莉将纯铜片和黄铜片相互刻画(如下图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_______。
(3)用上图2所示装置进行实验。
①小刚得出结论,镁条反应放出的热量高,它依据的现象是_______。
②试管1中发生反应的化学方程式为_______。观察到试管1中产生气泡的速率比2中快,小明据此得出的结论是_______,欲得此结论设计该实验时应注意_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红和小明进行盐酸与锌反应制取
氢气的实验研究。小红用较稀的盐酸,
小明用较浓的盐酸。他们分别取等质量
的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应,(假
设盐酸均足量)并将烧杯中物质总质量随
反应时间的变化情况绘制成图7-1。
试回答下列问题:
⑴请写出烧杯中发生的化学反应方程式 ,烧杯中物质总质量减少的原因 ;
⑵表示小红实验结果的是图中的曲线 (填①或②);
⑶请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因 。
⑷图7-2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是 (填“A”或“B”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的物质不一定是氧化物
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
C.盐是由金属离子和酸根离子构成的,氯化铵中没有金属离子,不属于盐
D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠的化合物在日常生活中应用广泛.
(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是 .
(2)氯化钠是重要的调味品,通过以下化学反应均能生成NaCl.
反应一:钠在氯气中燃烧.反应的化学方程式为 .
反应二:NaOH溶液与稀盐酸反应.关于该反应,下列说法正确的是
A.该反应是中和反应
B.将一定量的稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中,pH不断减小,说明两者发生了反应
C.将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液仍为红色,说明两者不反应
D.将一定量的稀盐酸与NaOH溶液混合后溶液的pH=7,说明两者发生了反应
E.将NaOH固体放入稀盐酸中,放出热量,说明两者发生了反应
反应三:用Na2CO3溶液和稀盐酸混合.反应的化学方程式为: .
充分反应后的溶液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
①为确定反应后溶液中的溶质,同学们进行了如下实验:
步骤I、确定溶液中是否含有盐酸:
甲同学选用了酸碱指示剂中的 试液;
乙同学选用了镁粉,通过实验观察到 ,确定溶液中一定没有盐酸.
步骤II、通过实验确定溶液中含有Na2CO3
②欲从反应后溶液中得到纯净的NaCl,丙同学设计了如下实验方案:
方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ba(OH)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行,理由是: |
二 | 适量的 |
| 可行 |
(3)(4分)过氧化钠(Na2O2)是供氧设备中常用的供氧剂.韩国“岁月号”沉船事故发生后,
几百名潜水员携带水下供氧设备参与了打捞工作.过氧化钠与水的反应为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.现将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生.
请计算:①反应生成的氧气质量;②反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的是( )
A.尽管水分子很小,但它是由更小的微粒构成的
B.在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏法从海水中提取淡水
C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
D.在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明自来水不是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
国务院印发了《节能减排综合性工作方案》,你认为以下各项措施中,与之相违背的是
A.严格控制企业排污 B.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
C.推广垃圾分类存放、回收和处理 D.适量使用农药、化肥提高粮食产量
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