归纳和总结是学习化学的常见方法.下面是对气体归纳:大多数是无味的.如 .有刺激性气味的有 .有毒且污染空气的气体．造成温室效应的气体有 ,造成酸雨的气体 ,有可燃性.还原性的气体有．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

归纳和总结是学习化学的常见方法，下面是对气体归纳：大多数是无味的，如

，有刺激性气味的有

，有毒且污染空气的气体

．造成温室效应的气体有

；造成酸雨的气体

；有可燃性、还原性的气体有

．

考点：化学性质与物理性质的差别及应用,二氧化碳对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治

专题：物质的变化与性质

分析：根据常见气体的物理性质和化学性质分析解答即可．

解答：解：大多数气体是无味的，如氧气，有刺激性气味的有二氧化硫等，有毒且污染空气的气体二氧化硫、一氧化碳等．造成温室效应的气体有二氧化碳等；造成酸雨的气体二氧化硫、二氧化氮等；有可燃性、还原性的气体有氢气、一氧化碳等．
故答案为：氧气；二氧化硫；二氧化硫、一氧化碳等；二氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等；氢气、一氧化碳等．

点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成等是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

（1）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是

．
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是

（填装置序号），在加试剂之前的操作是

．
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的

（填装置序号），理由是

．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置

（填字母序号），说明一氧化氮已收集满的现象是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

2009年世界大学生冬季运动会在哈尔滨举行，请按照要求回答下列问题：
（1）大冬会期间，营养专家为运动员进行了营养配餐，早餐中的牛奶、鸡蛋主要为人类提供

营养素，对生命活动的作用是

；食用的面粉来源于农业种植的小麦，为增强小麦的抗病虫害和抗倒伏能力，应施加的化肥种类为

．
（2）运动员出行所乘坐的汽车尾部标有CNG标识，该汽车是以

为燃料，从燃料的燃烧到汽车的行驶，此过程实现的能量转化为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

2009年多国爆发甲型H₁N₁流感疫情，感染早期用抗流感药物有效，达菲的主要成分（莽草酸：C₇H_1OO₅）是从我国百姓常见的调味料八达菲角茴香种子所萃取分离得来的．莽草酸属于

（填“有机物”或“无机物”）它的一个分子里含有

个原子，其相对分子质量为

，碳元素、氢元素、氧元素的质量比为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

小铭发现家中的很多食品中都有袋装的干燥剂，一般食品的干燥剂有3种，月饼等松软的食品中一般是铁粉，薯片等食品中通常是氧化钙，盒装木糖醇等清口剂中一般是硅胶（主要成分可看成是二氧化硅，它不与稀硫酸反应，也不溶解于水）．小铭发现妈妈新买的羽绒服包装袋中有一小包干燥剂，小铭想确定干燥剂的成分．首先取该干燥剂加入水中，发现无任何变化；另取干燥剂10g加入到100g足量的稀硫酸中，恰好完全反应后，无固体剩余，烧杯中物质总质量为109.8g．回答下列问题：
（1）干燥剂的成分

（2）反应的化学方程式

（3）求解硫酸中参加反应的溶质质量的计算式

（4）该干燥剂中有效成分的质量分数

（5）小铭所用的稀硫酸是用如图所示的浓硫酸配制的，请你帮忙计算需要浓硫酸和水的质量分别是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（1）生活离不开化学，化学可以改善我们的生活．
下列有四种生活中常见物质，请完成以下各题：
A．金刚石 B．硝酸铵 C．聚乙烯 D．淀粉
①由原子直接构成的物质是（填序号）

，画出该原子的结构示意图

；
②属于糖类，是人类重要的营养素之一的物质是（填序号）

；
③属于合成高分子材料，可用作塑料大棚的是（填序号）

．
（2）Fe₂O₃、ZnO、CuO的固体混合粉末ag，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41g，将生成的CO₂气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00g白色沉淀，则a的数值为