(4分)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是 ,该反应的化学方程式为 ;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ;
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度。
B.t1℃甲、乙两物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲=乙
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中所含溶质的质量相等。
D.当乙中混有少量甲时,可用降温结晶的方法提纯乙
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西河池市初三中考化学试卷(解析版) 题型:选择题
田里的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.KCl D.NH4NO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
铀是原子弹重要原料,是核电站的重要燃料。下图是铀元素在元素周期表中铀元素的截图,下列有关说法错误的是
A.铀的元素符号为U B.铀属于非金属元素
C.铀原子的质子数为92 D.铀的相对原子质量为238.0
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;
②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;
③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。
实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化钙溶液的质量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固体的质量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
(2)在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C. 30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是
A.铜用于制作导线 B.生石灰用作食品干燥剂
C.稀盐酸用于除铁锈 D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滨州市九年级化学中考模拟试卷(解析版) 题型:探究题
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为 色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为: .
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是 (填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是 ;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是 ,实验现象及结论是 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级春学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列自然现象中,没有发生化学变化的是
A.森林起火 B.光合作用 C.食品变质 D.桂花飘香
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