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2.现有下列物质:①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④氢气 ⑤氮气,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作为探空气球的气体是③;能使带火星的木条复燃的是②;可以燃烧的气体是④;可以充入食品包装袋内的保护气是⑤; 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是①.

分析 本题考查的是对氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体的主要性质和用途的考查.由于氦气密度较小,则可代替氢气作为探空气球的气体是氢气;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃的气体是氧气;氢气具有可燃性,所以可以燃烧的气体是氢气;由于氮气的化学性质不活泼,所以充入食品包装袋内的保护气是氮气;能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳.

解答 解:氦气密度比空气小(仅比氢气的密度大),且化学性质很不活泼,可用来填充安全气球.氧气支持燃烧,可使带火星的木条复燃;氢气具有可燃性,可以燃烧;氮气的化学性质不活泼,可充入食品包装袋以防腐;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
故答案为:③;②;④;⑤;①;

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

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12.下列有关金属的说法错误的是(  )
A.常温下所有金属都是银白色的固体B.用钨制灯丝
C.铜银等金属具有良好的导电性D.用铝制高压电线

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13.现有80g质量分数为10%的硝酸钾溶液,试回答下列问题:
(1)上述硝酸钾溶液中含溶质的质量为8g,溶剂的质量为72 g;
(2)若向上述溶液中加入20g水,所得溶液中溶质的质量分数为8%;
(3)若向上述溶液中加入20g硝酸钾,完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为28%;
(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钾10g;
(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应蒸发水40g.

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10.小明是爱动脑筋的小男孩,学习了化学后,他感受到生活中处处存在化学.于是,他喜欢对生活中的一些现象提出一些问题,用学过的知识去探究、解决.今天学习了第七单元“燃料及其应用”后,他就想:我们家里的燃料-----液化石油气,它的成分是什么?它到底含有哪些元素呢?他就在家中利用现有的条件进行探究,请你帮助他一起完成探究实验.
[提出问题]判断家用液化石油气的主要成分.
[猜想]①只含有碳元素;②一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素;③一定含有碳、氢、氧三种元素.
[方案设计]
(1)证明含有碳元素存在的实验方案设计:将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊可知生成了二氧化碳,证明含有碳元素;
(2)证明含有氢元素存在的实验方案设计:点燃液化石油气,将光洁干燥的小烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠出现,证明含有氢元素;
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[得出结论](4)由上述实验,你认为猜想中②结论是正确的.

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17.探究蜡烛及其燃烧:
(1)蜡烛上的蜡是白色固态,中心有条棉纱线.
(2)点燃蜡烛,顶端熔化成液态,烛芯口吸有熔化的蜡油,进一步变成气态,最后燃烧产生明亮的火焰.
(3)在燃烧过程中,蜡烛的长度逐渐变短,同时有白泪流下,流下的泪又凝固起来
(4)在烛火上方罩上一个干燥的烧杯(或水杯),烧杯内壁会有一层薄雾生成.把烧杯倒过来,向里面倒少量澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳.
(5)拿住火柴一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如图),约1S~2S后取出,可观察到C处(填序号)的火柴梗最先碳化,说明外焰温度最高,因此加热时,试管应放在酒精灯的外焰上.

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7.下列物质中直接由原子构成的是(  )
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14.有关2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的叙述正确的是(  )
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11.配制一定溶质质量分数的溶液,正确的操作步骤是(  )
A.称量、计算、溶解B.计算、溶解、称量C.计算、称量、溶解D.溶解、称量、计算

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(2)可用于人工降雨的干冰CO2
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