A. | H2O:一个水分子中含有两个氢原子 | |
B. | 2N:两个氮元素 | |
C. | :$\stackrel{+2}{Ca}$一个钙离子带有两个单位正电荷 | |
D. | S2-:硫元素的化合价为负二价 |
分析 A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
解答 解:A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子,故选项说法正确.
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2N中的“2”表示氮原子的个数为2,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Ca}$中的“2”表示钙元素的化合价为+2价,故选项说法错误.
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸钾、硝酸钾和草木灰均可用作钾肥 | |
B. | 农药本身有毒,应该禁止施用农药 | |
C. | (NH4)2SO4 与熟石灰混合施用可以提高肥效 | |
D. | 凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液; ②过滤,在滤液中滴加酚酞试液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液有无色变为红色 | 猜想③正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 园林养护使用喷灌、滴灌,可以节约用水 | |
B. | 游人照相时,相机电池的电能变为化学能 | |
C. | 杏花和迎春花香味不同,因为分子不同,性质不同 | |
D. | 花草树木的光合作用,是地球碳氧循环的重要媒介 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | NaCl(杂质Na2CO3) | 除杂 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
B | MnO2、KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤干燥;蒸发结晶 |
C | NH3(H2O) | 干燥 | 将气体通过装有浓硫酸的干燥装置 |
D | NaOH、Ca(OH)2 | 鉴别 | 分别加入Na2CO3溶液,观察溶液的变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热一定质量的高锰酸钾 | B. | 将镁片放入硝酸铜溶液中 | ||
C. | 木炭在密闭的容器内燃烧 | D. | 电解水生成两种气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com