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    9．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（　　）
    A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质
    B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4
    C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
    D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A～I为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示（只略去反应①的部分产物）．其中B是紫红色金属，D、F为黑色固体，H是实验室中最常见的无色无味液体．

    请回答：
    （1）若A在常温下为固体，则反应①的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，图2中可用作该反应的发生装置是C（填字母）；若A在常温下为液体，则A的化学式为H2O2，反应①的基本反应类型是分解反应．
    （2）在金属活动性顺序中，B位于铁的后面（填“前面”或“后面”）．若要证明，所需试剂有：B的单质、铁的单质和盐酸（或稀硫酸或铜盐或铁盐等）（只填一种）．
    （3）G的化学式为CO，它不具有的性质有AD（填字母）．
    A．酸性   B．还原性  C．毒性   D．助燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（　　）
    A．随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大
    B．碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应
    C．碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O
    D．碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）家庭生活中制作食谱经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打）．碳酸氢钠不稳定，潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，270℃时完全分解为碳酸钠．某同学为探究它们的性质差异，设计了如图所示装置进行实验．请回答：
    ①加热一段时间后a、b两烧杯分别看到的现象是a中石灰水不变浑浊，b中石灰水变浑浊，由此可得出的结论是小苏打易分解，苏打不易分解．
    ②碳酸氢钠分解的化学反应方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
    ③该装置设计的优点是可对比两种物质是否能分解；
    ④实验中应注意的问题是装置不能漏气（合理即可）．
    （2）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水．请按照设计并完成以下实验：
    实验用品：氯化钠溶液 氯化钠 硝酸钾 蒸馏水 烧杯 试管 玻璃棒  药匙
    探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液
     实验步骤 实验现象 实验结论
     取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡观察现象． 氯化钠固体溶解说明氯化钠溶液不是饱和溶液
    探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾
     实验步骤 实验现象 实验结论
    向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体有固体不再溶解 NaCl不饱和溶液变为饱和溶液
    向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体硝酸钾固体溶解氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（　　）
    A．NaB．HC．Cl2D．2N

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是（　　）
    A．X是金属元素
    B．Y元素的原子在化学反应中易得电子
    C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
    D．X、Y两种元素的化学性质很相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl．
    A．能表示一个分子的是①④⑥
    B．表示物质组成的化学式是③④⑥
    C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
    D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）
    A．碳具有还原性，可冶炼金属
    B．氧气具有氧化性，可作为燃料
    C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气
    D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

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