判断正误(用√或×表示):
工业制氧气的过程中,生成了新物质--氧气.
科目:初中化学 来源: 题型:
事实或现象 | 原因或结果 | 正误判断 |
饮用工业酒精 | 致人双目失眠甚至死亡 | |
进入久未开启的菜窖致人死亡 | 其中CO浓度过大,使人中毒所致 | |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 | 防止营养成分--氮元素损失 | |
实验室将KClO3和MnO2混合后加热制O2 | ---- | |
“蜂窝煤”比“煤球”更易燃烧 | ---- | |
用剩的药品不得放回原试剂瓶 | ---- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
事实或现象 | 原因或结果 | 正误判断 |
饮用工业酒精 | 致人双目失眠甚至死亡 | |
进入久未开启的菜窖致人死亡 | 其中CO浓度过大,使人中毒所致 | |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 | 防止营养成分--氮元素损失 | |
实验室将KClO3和MnO2混合后加热制O2 | ---- | |
“蜂窝煤”比“煤球”更易燃烧 | ---- | |
用剩的药品不得放回原试剂瓶 | ---- |
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科目:初中化学 来源:湖北省中考真题 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:荆州 题型:问答题
事实或现象 | 原因或结果 | 正误判断 |
饮用工业酒精 | 致人双目失眠甚至死亡 | |
进入久未开启的菜窖致人死亡 | 其中CO浓度过大,使人中毒所致 | |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 | 防止营养成分--氮元素损失 | |
实验室将KClO3和MnO2混合后加热制O2 | ---- | |
“蜂窝煤”比“煤球”更易燃烧 | ---- | |
用剩的药品不得放回原试剂瓶 | ---- |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表中的前三项是李华同学对部分化学知识的归纳与解释,请用“√”或“×”判断其正误;再根据提供的事实或现象,填写对应的原因或结果。
事实或现象 | 原因或结果 | 正误判断 |
饮用工业酒精 | 致人双目失眠甚至死亡 | |
进入久未开启的菜窖致人死亡 | 其中CO浓度过大,使人中毒所致 | |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 | 防止营养成分――氮元素损失 | |
实验室将KClO3和MnO2混合后加热制O2 | ―――― | |
“蜂窝煤”比“煤球”更易燃烧 | ―――― | |
用剩的药品不得放回原试剂瓶 | ―――― |
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