【题目】下列图形能正确反映实验变化关系的是( )
A.图1:向一定量4%的NaOH溶液中不断加水
B.图2:向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
C.图3:常温下,将等质量的铁和镁分别同时投入足量等质量分数的稀盐酸中
D.图4:将t3℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y>Z>X
【答案】D
【解析】稀释氢氧化钠溶液时,溶液碱性减弱,pH减小,但是不能减小到7,更不能小于7,A错误;向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量时,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应进行,氯化钠质量分数增大,当完全反应后,继续加入稀盐酸时,不再有氯化钠生成,此时相当于对氯化钠溶液进行了稀释,氯化钠质量分数会逐渐减小,B错误;常温下,将等质量的铁和镁分别同时投入足量等质量分数的稀盐酸中时,镁和稀盐酸的反应速率较快,反应需要时间短,并且最终镁和稀盐酸反应生成的氢气多,C错误;降温到t1℃时,X、Y仍然是饱和溶液,Y的溶解度大于X的溶解度,因此Y的质量分数大于X的质量分数,由于X在t1℃时的溶解度小于Z在t3℃时的溶解度,因此降温到t1℃时,Z的质量分数大于X的质量分数,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y>Z>X,D正确.
本题选D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系(溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1)),还要掌握金属材料的选择依据(黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A.干冰在空气中升华周围出现白雾
B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼红光
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
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【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质(或溶质),它们的部分反应和转化关系如图所示(“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质),已知其中B可做气体肥料.C由两种元素组成.
(1)若A、D都是重要的气态还原剂,E是最常见的溶剂,请回答:
①写出A、E物质的化学式:A、E;
②E转化为D的化学方程式为 .
(2)若A中含有人体中含量最高的金属元素,D是目前世界上年产量仅次于铁的金属,请回答:
①写出A、D物质的化学式:A、D;
②D和足量C反应的现象为 .
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【题目】实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化.测定结果如图所示.下列说法不正确的是( )
A.反应过程中有热量放出
B.30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
C.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液
D.从20s到40s,溶液的温度升高、pH增大
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【题目】2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水),如何将废水转化为有用之水是各国研究的重大课题.
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种处理废水的“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH 2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为 .
(2)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),试写出该反应的化学方程式为;从能量变化角度看,该反应将能转化为化学能.
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【题目】下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)写出指定仪器的名称:①②
(2)实验室用A制取二氧化碳气体的化学方程式:
现要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a → 。
(3)若用装置B制取氧气,写出该反应的化学方程式:
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【题目】化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
B.生活中可以用过滤的方法降低水的硬度
C.发现种植的水稻茎秆细弱易倒伏,应多施磷肥
D.棉花和羊毛都含有纤维素
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【题目】长期饮用硬水易引起结石病,将硬水煮沸可以得到软水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 从水垢中制取氯化钙的主要流程如下:
(1)往溶液A加入过量的氢氧化钙溶液,目的是。
(2)操作1的名称是 , 沉淀K是(用化学式表示)。
(3)在溶液B中加入盐酸是为了除去未反应的氢氧化钙,反应的化学方程式是。
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