【题目】下列实验现象正确的是
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧
B. 硫在空气中燃烧产生无色、无味气体
C. 木炭在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D. 磷在空气中燃烧产生大量白烟
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A. 蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气
B. 炉火越扇越旺是因为增加了可燃物
C. 在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点
D. 水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水在实验中有重要作用,下面实验中水的作用解释错误的是( )
A | B | C | D | |
实 | 仪器连接 | 硫的燃烧 | 检查气密性 | 准备过滤器 |
水 | 连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用. | 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用. | 形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气. | 用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁. |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气的化学性质:纯净的氢气燃烧,产生____火焰;混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生____。所以氢气在点燃前一定要先____。氢气能燃烧,说明氢气具有___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢?【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
(1)【猜想与论证】小明依据化学反应前后不变,提出猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.
(2)完成下表:
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性.操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到 , 松开后,有液体进入导管. |
实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
(3)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性. |
实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气.
(4)分析与反思:①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 .
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?
你的合理建议: . 以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com