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如图中“●”和“○”分别表示不同的原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物;由两种或两种以上分子构成,属于混合物.
解答:解:A、该物质由一种分子构成,由同种元素组成,属于单质,故A错. 
B、该物质由两种分子构成,属于混合物,故B正确. 
C、该物质由一种分子构成,由同种元素组成,属于单质,故C错. 
D、该物质由一种分子构成,属于纯净物,由同种元素组成,属于单质. 
故选B.
点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中都属于纯净物的是(  )
A、蒸馏水、软水
B、纯铜、药酒
C、水银、氯化钠
D、稀硫酸、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有质量分数为20%的硫酸溶液50g,将它配成质量分数为10%的硫酸溶液,应选用的一组仪器是(  )
A、量筒、烧杯、玻璃棒
B、托盘天平、量筒、玻璃棒
C、托盘天平、烧杯、玻璃棒
D、托盘天平、量筒、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中.表示相对稳定结构的原子是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3价变为0价,碳元素的化合价由+2价变为+4价.这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应.据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
D、CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式为:C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来研究发现维生素C还有防癌作用.下列关于维生素C的说法中正确的是(  )
A、维生素C是氧化物?
B、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为6:8:6?
C、维生系C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成?
D、维生素C的分子中C、H、O的原子个数比为3:4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中“2”所表示的意义正确的是(  )
A、2Al:两个氯原子
B、Ca2+:每个钙离子带两个单位的正电荷
C、CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧分子
D、H2O--两个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在国防建设中起着重要的作用,图一为歼-15飞机在辽宁舰上起飞.
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是
 

(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
 
共同作用的结果.
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材,用化学方程式表示出现代炼铁的原理
 

(4)为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀,常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图二所示的两种方案:若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对盐酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“-”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据如图,回答问题.
总结一:盐酸的化学性质

①写出氧化铁与盐酸的化学方程式
 

②补充一个实验,完善盐酸的化学性质,X可以是
 
(用化学式表示).
③能发生中和反应的化学方程式
 

④为测定某盐酸中溶质的质量分数,甲同学取该盐酸样品50g,向其中加入过量锌粒,充分反应后收集到0.15mol氢气,请完成下列计算与分析:
Ⅰ.计算:该盐酸中溶质的质量分数.
 
(根据化学方程式计算,写出计算过程)
Ⅱ.分析:甲同学将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息(浓盐酸溶质的质量分数为35%)进行对比,发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符(实验过程无误),你认为原因可能是
 

总结二:氢氧化钙的化学性质

(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)

⑤乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
⑥丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中,观察到红色褪去,发生反应的化学方程式为
 
,此时所得溶液中含有的溶质有
 
(酸碱指示剂除外).
⑦丁同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与丙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是
 
(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是
 
;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程与现象
 

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