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16.以往生产自来水使用适量的氯气,因为氯气可以和水反应得到HCl和HClO(次氯酸),HClO 能杀菌消毒.而新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)的效果更好,且对人体无害.下列说法正确的是(  )
A.氯气的化学式为 Cl
B.HClO 杀菌消毒是化学变化
C.高铁酸钠是氧化物
D.用高铁酸钠净化生产的自来水是纯净物

分析 A、根据氯气的分子构成分析;
B、根据变化的特征分析;
C、根据物质的组成分析类别;
D、根据自来水的组成分析.

解答 解:A、构成氯气的分子是双原子分子,化学式为 Cl2,故A错误;
B、HClO 杀菌消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、高铁酸钠由三种元素组成,不属于氧化物,故C错误;
D、用高铁酸钠净化生产的自来水中常含有可溶性的杂质,属于混合物,故D错误.
故选B.

点评 本题通过自来水的净化考查了一些化学知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)用D装置收集氧气,当看到集气瓶口有气泡外逸时说明已经收集满,待收集满后,把集气瓶转移到桌面上的操作是在水中利用玻璃片盖紧瓶口,移出水面,正放在桌上
(3)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从b(填“a”或“b”)端通入气体.
(4)B装置有一处明显的错误,请将改正的结果写出长颈漏斗末端伸入液面以下,用B和C装置来制取CO2,检查装置气密性的方法是在导管口连接一段橡皮管,用止水夹夹紧,向锥形瓶中注水直至浸没长颈漏斗末端,继续加入一定量的水,静置,如果长颈漏斗和锥形瓶中的水形成液面差,即可证明装置不漏气;将CO2通入紫色的石蕊溶液,溶液变红的原因CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热,完全反应后,冷却到反应前的温度,称量得剩余固体的质量为11.2g.
(1)求反应生成氧气的质量为4.8g;
(2)原混合固体中氯酸钾的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质的分类,错误的是(  )
A.水属于氧化物B.不锈钢属于混合物
C.氮气属于纯净物D.硫酸铜属于酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将含有杂质的CaCO3 样品25g放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后称得剩余物质的质量为116.2g.(注:杂质不反应)请计算:
(1)反应生成气体的质量为:8.8g.
(2)所用稀盐酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.按照一定的依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.小明同学在家中建立了小小化学实验室,他收集了许多物质,其中有:①生石灰;②氢氧化钠;③铜丝;④硝酸.请你按下列标准进行分类:属于酸的有④;属于氧化物的有①;属于碱的有②,属于单质的有③;(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是常见气体制备的装置图.(有的空格用图中序号填即可)

(1)写出仪器名称:a酒精灯;b铁架台.
(2)利用高锰酸钾制取氧气可选用A反应装置制取,写出发生反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可用装置收集氧气C或E;
(3)实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用B反应装置制取,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;检验二氧化碳是否装满的方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.从C、H、O、S、Ca五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,将其化学式填入空格中.
(1)最简单的有机物CH4
(2)可用来改良酸性土壤的碱Ca(OH)2
(3)具有吸水性、可用来干燥某些气体的酸H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具.下列说法错误的是(  )
A.C3N4是由碳元素和氮元素组成的
B.若C3N4中碳元素的化合价为+4,则其中氮元素的化合价为-3
C.该物质既属于有机物,又属于无机物
D.C3N4中氮两种元素的质量比为9:14

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同步练习册答案