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(2012?雨花台区一模)A~F均为生活中常见的物质,且均含一种相同元素.其中E是单质,F常用作有机溶剂.反应①可用于高炉炼铁.其物质间的转化关系如图所示,图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.
试推断:
(1)F的化学式
C2H5OH
C2H5OH
;D物质的一种主要用途
灭火
灭火

(2)写出下列化学反应方程式:
反应①:
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

反应②:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O十O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O十O2
分析:根据题干提供的信息进行分析,A通电能分解生成E,则A为水,E为氧气或氢气,B能生成A和E,则B为过氧化氢,E为氧气,故这几种物质中都含有氧元素,①能用于高炉炼铁,则C是一氧化碳,生成的D为二氧化碳,F能生成水和二氧化碳,且是有机溶剂,故F是酒精.
解答:解:A通电能分解生成E,则A为水,E为氧气或氢气,B能生成A和E,则B为过氧化氢,E为氧气,故这几种物质中都含有氧元素,①能用于高炉炼铁,则C是一氧化碳,生成的D为二氧化碳,F能生成水和二氧化碳,且是有机溶剂,故F是酒精,代入框图,推断合理;
(1)根据推断,F是酒精,D是二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,能用于灭火,故填:C2H5OH    灭火;
(2)①高炉炼铁就是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O十O2↑.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据物质的性质,顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.
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(2012?雨花台区一模)日本福岛核泄漏危机发生后,福岛土壤首现剧毒放射性钚元素.原子序数为94的钚元素的一种原子中,质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是(  )

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(2012?雨花台区一模)如图所示,将一定量水与一定量酒精混合,所得溶液体积变小,对此现象的解释最合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?雨花台区一模)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,维生素含量比较丰富的是
A
A
(填字母序号);

(2)食盐是重要的调味品,食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大.碘是人体必须的
微量
微量
(选填“常量”、“微量”)元素.
(3)厨房中使用的物品中,请你例举两种所使用的主要材料属于合成材料的,如塑料脸盆、
油烟机的塑料外壳
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不粘锅的材料聚四氟乙烯
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等;
(4)通过铁锅能将食物烧熟,是利用了金属铁的
导热
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性;为了有效防止菜刀生锈,可以采取的一种做法是
保持铁制品表面干燥与洁净
保持铁制品表面干燥与洁净

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?雨花台区一模)实验室里,我们常用以下装置制取气体.

(1)请写出标有字母a的仪器名称:
集气瓶
集气瓶

(2)利用上述B、D装置的组合可以制取的一种气体是
二氧化碳或CO2(合理均可)
二氧化碳或CO2(合理均可)
,写出实验室制取该产气体的化学反应方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若用A和D装置组合来制取氧气,装置A还需做的一点改动是
将试管口略向下倾斜
将试管口略向下倾斜
,其发生的化学反应方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?雨花台区一模)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
(1)计算:需氯化钠的质量为
11.7
11.7
g,水为
88.3
88.3
g.
(2)称量:托盘天平调零完成后,接下来的操作应该是
B
B
(填字母序号)
A 左盘纸片上添加氯化钠    B 右盘纸片上添加砝码
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌加快溶解速度
搅拌加快溶解速度

(4)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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