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    锰酸钾中锰元素的化合价是（　　）
    A、+1B、+4C、+6D、+7
    考点：有关元素化合价的计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．
    解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得锰酸钾（K2MnO4）中，锰元素的化合价为x：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解答x=+6；
    故选C．
    点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验项目所选择的仪器错误的是（　　）
    A、少量试剂的反应--试管
    B、较多量液体加热--烧杯
    C、盛放固体药品--细口瓶
    D、吸取和滴加少量液体--胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、用药匙取固体药品后，立即用干净的纸擦拭干净
    B、加热试管里的药品时，要先使试管预热
    C、用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净
    D、将块状固体放入直立的试管内

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g 20%的氢氧化钠溶液加水稀释成10%的氢氧化钠溶液，所加入的水的质量是（　　）
    A、80gB、90g
    C、100gD、200g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用水方法中，会造成浪费的是（　　）
    A、用口杯接水刷牙
    B、洗衣机不间断注水冲洗衣服
    C、工业用水重复利用或循环利用
    D、改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列家庭小实验不易达到实验目的是（　　）
    A、利用放大镜观察水分子
    B、利用干冷玻璃杯检验蜡烛燃烧生成水
    C、利用石灰水检验“雪碧”中溶有CO2
    D、利用肥皂水比较井水和蒸馏水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠元素与氯元素的本质区别是（　　）
    A、相对原子质量不同
    B、核电荷数不同
    C、元素符号不同
    D、电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室药品的取用要严格按照规定的用量取用；若没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取
     
    ；固体
     
    ．给液体加热时：①要使用酒精灯的
     
    焰，②加热前，先把试管外壁的水擦干，以免
     
    ；③试管内液体的体积不能超过试管容积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来．
    ①一种大量用于建筑的盐a．HCl
    ②一种复合肥，能提供植物必需的两种营养元素b．CaCO3
    ③人体胃液中含有，可帮助消化的酸c．NH4H2PO4
    （2）填写下表空格中物质的化学式或名称：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌 氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2 ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据
     
    顺序归纳整理的．
    （3）此同学还进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究如下：
    ①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是
     
    ．
    ②步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是
     
    ．
    ③步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是
     
    ．因此可知，在使用该类化肥时，要避免与
     
    （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是
     
    ．
    A．硝酸钡溶液；B．氯化钠溶液；　C．酚酞溶液；　D．稀盐酸．

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