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如图所示,向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高先后熄灭,该实验说明二氧化碳具有的性质是① ;②  .由上述结论可以推导出二氧化碳的重要用途之一是:  


【考点】二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质.

【专题】实验性简答题.

【分析】根据二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧的性质可以分析出哪一支蜡烛先熄灭;从蜡烛熄灭的先后顺序可以推断出二氧化碳的性质.

【解答】解:因为二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧,所以下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭.

这一实验现象同时也证明了二氧化碳的两个性质:①二氧化碳密度大于空气②二氧化碳不能燃烧.

故答案为:燃着的蜡烛由低到高先后熄灭 二氧化碳密度大于空气   二氧化碳不能燃烧   二氧化碳可用来灭火

【点评】此题考查知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理化学性质就可以顺利完成该题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别物质的方法错误的是( )

A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体  B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵

C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳  D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不正确的是(     )

A.

将铁钉放入试管中    B.

将二氧化锰粉末放入试管内

C.

向试管内倾倒少量稀硫酸  D.

    过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列变化属于物理变化的是(     )

A.粮食酿酒 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.水的蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:


配平下列化学方程式

(1) C3H8+ O23CO2+  H2O

(2) Fe2O3+ CO  Fe+ CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,化学式书写正确的是

A.氯化铜CuCl          B.硫化钠Na2SO4  

C.硫酸铁Fe2(SO4)3       D.硝酸镁MgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁  B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

C.滤纸的边缘要低于漏斗口     D.液面不要低于滤纸的边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:


张老师在化学课上做了一个有趣的实验:将液态空气放入一个大烧杯中,可观

察到冒出大量白雾。接着,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿,

又把燃着的小木条置于烧杯口,小木条仍然熄灭;待液态空气快蒸发完时,又把燃着的小木

条置于烧杯口,发现小木条火焰不但没有熄灭,反而燃烧更旺.请分析回答:

(1)空气的成分是以     为主;

(2)第一、二次小木条火焰会熄灭,说明液态空气中首先蒸发出来的气体是     ,由此

可推断该气体可能的性质是     

(3)第三次小木条火焰不但没有熄灭,反而燃烧更旺的原因是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示

(1)2个氯分子  ;(2)硫离子  ;(3)氧化铝  

(4)氯酸钾中氯元素显+5价 ;(5)氦气  

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