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    19．属于纯净物的物质是（　　）
    A．洁净的空气B．生理盐水
    C．碘酒D．部分结冰的蒸馏水

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、生理盐水中含有氯化钠、水等物质，属于混合物，故B错；
    C、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故C错；
    D、部分结冰的蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确．
    蛊攒D．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．火碱NaOH．

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    10．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．氮气、氧气、食醋B．干冰、水、果汁
    C．金刚石、冰水、矿泉水D．液氧、铁锈、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．
    （1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？是（填“是”“否”或“无法判断”）；
    （2）烧杯①中溶解的溶质是氯化钾（写名称或化学式）；
    （3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水50g；
    （4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是AD．
    A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
    B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
    C．将烧杯①内溶液倒入烧杯②中，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体 
    D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对下列事实的微观解释中，错误的是（　　）
    A．铁轨热胀冷缩，说明微粒间的空隙大小受温度影响
    B．放入水中的“糖块”消失，说明微粒极其微小且在运动
    C．水烧开后，壶盖被弹起，说明微粒体积随温度升高而变大
    D．衣服晾在太阳下容易干，说明微粒运动随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．从分子、原子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．吹胀气球-气体分子间的间隔变大
    B．缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断运动
    C．液气和氧气都能支持燃烧-同种分子化学性质相同
    D．水电解生成氢气和氧气-分子分成原子，原子重新组合构成新分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．澄清的矿泉水是纯净物
    B．肥皂水可鉴别硬水和软水
    C．过滤可以除去水中所有的杂质
    D．对天然水来说净化程度最高的是消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．将某MgCl2、BaCl2混合物10g，加水配成50g溶液，该溶液恰好与50gMgSO4溶液完全反应，过滤后得到沉淀4.66g．求：
    ①原混合物中MgCl2的质量；
    ②滤液中溶质质量分数．

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    15．“绿色消费”是化学发展的主导方向．其要求从根本上消除污染，是一门阻止污染产生的科学．这一主题旨在强调绿色消费，节约资源，保护生态环境．下面做法不符合这一 主题的是（　　）
    A．减少化石燃科的使用，提倡低碳生活
    B．工处废水处理达标后排放，防止水体污染
    C．合理开采利用金属资源，寻找金属代用品
    D．禁止燃烧塑料制品，而作物秸秆可以燃烧后用做肥料

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