小明同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将锌、铜分别加入硫酸锌溶液中;②将锌、铜分别放入硫酸亚铁溶液中;③将锌放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中;④将铁分别放入硫酸锌、硫酸铜溶液中,其中可行的是
A.①或② B.①或④ C.②或④ D.③或④
科目:初中化学 来源: 题型:
Sb2O5是一种重要的阻燃剂.用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2═Sb2O5+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为( )
| A. | SbO2 | B. | Sb2O3 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质和溶液共42.6g,
(1)反应生成CO2的质量为 g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列现象的解释或者结论错误的是( )
A.“花香四溢”——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀
C.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)下图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)
(2)右图B是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明现的划痕。该实验探究的目的是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲醛是一种无色易溶于水、有刺激性气味的气体。甲醛能被人体吸收,长期接触对健康会造成危害。各种衣服面料中或多或少残留有甲醛等有害物质,下列除去衣服中残留甲醛的方法错误的是
A.用冷水浸泡或用温水清洗 B.在太阳下晾晒
C.用专业去甲醛的洗衣清洁液清洗 D.用福尔马林清洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口,这种封口方法利用的是塑料的 (填“热塑性”或“热固性”);
塑料在生活中有着广泛的应用,请你说出一条塑料的优点?
废弃塑料会造成“白色污染”,解决这个问题可以采取哪些措施?(答一条即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 。
(2)和两者的关系是 。
A、同种元素 B、同种物质 C、同种分子 D、同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是 ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐 。
【结论】日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是 。
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