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劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲酶的有害气体,从而导致室内空气污染,这表明
 
在不停地做无规则运动;形状和体积完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比较,仿瓷餐具明显轻很多,说明制作仿瓷餐具的材料具有较小的
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:生产、生活、环保类简答题
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,进行分析判断即可.
根据题意,形状和体积完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比较,仿瓷餐具明显轻很多,据此制作仿瓷餐具的材料具有的性质.
解答:解:劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲酶的有害气体,是因为甲酶的有害气体中含有的分子不断运动,向四周扩散,从而导致室内空气污染.
形状和体积完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比较,仿瓷餐具明显轻很多,说明制作仿瓷餐具的材料具有较小的密度.
故答案为:分子;密度.
点评:本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、物质的性质与用途等是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

选择气体发生装置的依据是
 
,选择收集氧气的装置的理由是
 

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被誉为“东方之冠”的中国馆是上海世博会标志性建筑之一,中国馆共向地下钻孔约5000根钢筋水泥桩,其横梁、椽子、斜撑、柱子的“中国红”外衣选用的是铝板,馆周围是大片红木色的塑木(塑料和木屑按照近似于1:1的比例制成)地板.
(1)以上建筑中使用的金属材料是
 

(2)被混凝土严密包裹的钢筋不易生锈的原因是
 

(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:
 

(4)对废旧钢筋进行回收利用的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶失去标签的溶液,分别是饱和氯化钠溶液和饱和碳酸钠溶液,请按例1要求,用你知道的方法除例示外把它们区别开来.(用四种不同的方法,该题即得满分.在你用的化学方法中,所用的试剂要求属于不同类别的物质)
实验步骤 实验现象 实验结论
例1 取样,分别滴加稀盐酸 一份有气泡产生
一份无明显现象
有气泡产生的那份是Na2CO3
无明显现象的是NaCl
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、北宋名画《清明上河图》能够保存至今是因为在常温下碳的化学性质不活泼
B、从环境保护角度,未来的理想燃料是氢气
C、只喝优质蒸馏水,防止“病从口入”
D、取暖时要注意室内通风,使炭完全燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙、丁四种物质分别是硫酸、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种,并且甲+乙→丙+水,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余两两混合均不反应.根据上述信息,推断这四种物质(写化学式):甲是
 
,乙是
 
,丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外小组的同学利用下图仪器或装置做CO还原Fe2O3的实验(Fe2O3样品中杂质不参加反应).查阅资料可知:甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸存在时加热发生如下反应:HCOOH
 浓硫酸 
.
 
CO↑+H2O.
请回答下列问题:

(1)用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选用的发生装置是
 
(填代号,下同);要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽,最好选用上图中的
 
进行洗气;检验CO还原Fe2O3的气体产物应选用
 
装置,需检验的气体应从
 
管口进入.
(2)写出CO还原Fe2O3的化学方程式
 

(3)从开始加热到实验结束,Fe2O3粉末的颜色是如何变化的?
(4)CO有毒,如何处理该实验的尾气?
(5)利用以上装置可以测定Fe2O3样品中Fe2O3的质量分数.测定方法是:取10.0g Fe2O3样品做实验,县称量样品和玻璃管的总质量为60.0g,待样品完全反应并冷却后,在称量玻璃管和剩余固体的总质量为57.6g.求该样品中Fe2O3的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业酒精中含有甲醇,甲醇的化学式为CH3OH,那么甲醇的摩尔质量为(  )
A、32B、32g
C、32g/molD、32mol

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列生活现象,其中正确的是(  )
A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,说明水分子体积比酒精分子小
B、加压25m3的石油气可装入容积为0.024m3钢瓶中,说明气体分子间有一定的间隔
C、蔗糖放进水中后,很快“消失”,说明蔗糖分子分解成了更小的粒子
D、“墙内开花墙外香”,说明分子在墙内不运动在墙外才运动

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