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    在pH=14的溶液中能大量共存的一组离子是（　　）

       A．Na+、K+、SO42-                       B．H+、Cu2+、SO42-

       C．Na+、NH4+、NO3-                      D．Ca2+、NO3-、CO32-


    【答案】A

    【解析】

    试题分析：pH为14的溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、三者之间不反应，且能在碱性溶液中共存，故选项正确。B、H+、OH﹣两种离子能结合生成水，Cu2+、OH﹣两种离子能结合生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．C、NH4+、OH﹣两种离子能结合生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。D、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合生成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选A．

    考点：复分解反应的应用


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。喷出气体包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气。根据这一信息可以推测：

    A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素       B.“百武”彗星中存在单质和化合物

    C.“百武”彗星是一个液态混合物              D.“百武”彗星可能存在生命

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述错误的是

    A.农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤里生长

    B.当空气被硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨

    C.测定人体内液体的pH，可以了解人的健康状况

    D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验探究的方法很多，如实验对比法、排出法、类比法等等，请你认真参与完成以下两个实验探究活动，想一想分别采用了哪种实验方法：

    （1）常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。请根据上图实验装置和下面的操作方法，将可能观察到的实验现象填入横线上：

     

     

     

     

    A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中，是试管内的液面略有上升。

    B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中， ____________________________。

    C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶， ______________________________________________。

    D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶， ___________________________________________ 。

    E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶，烧杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成喷泉。

    通过以上对比实验说明了二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

    （2）已知盐酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯离子(Cl-)和氢离子(H+)，该溶液能使紫色石蕊试液变红色。

     A、提出问题：盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色？

      B、实验步骤：

          ①在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，滴人几滴紫色石蕊试液，观察现象；

          ②在第二支试管中加入约2ml NaCl(pH=7)溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象；

          ③在第三支试管中加入约2ml稀HCl溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象。

     C、现象及结论：

          实验①看到的现象是                ；你的结论是                          ；

          实验②看到的现象是                ；说明Cl-离子                         ；

          实验③看到的现象是                ；你的结论是                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是(　　)。

    A．该反应中共有三种元素

    B．图中反应物都是化合物

    C．该反应的本质是原子的重新组合

    D．该反应前后分子的种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验中可观察到明显现象的是

    A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液

    B.向盐酸中滴加酚酞溶液

    C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液

    D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表对所学知识进行分类。下列分类错误的是                              （    ）                                                 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在20mL溶质质量分数为1.60％的某硫酸铜溶液中，逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液(发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应)，用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好)、溶液的pH值随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线如下图所示(假设所有稀溶液的密度均为l g／cm3)

    (1) 硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为：        ：

    (2) 图I中C点所示溶液中，含量较多的微粒有：            ，

    D点所示溶液能导电是因为溶液中含有                  ；

    (3) 从图II中可知：将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中，可以观察到的现象是：       ；如有固体析出，请写出反应的化学方程式           。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在化学笔记上记下了以下结论，其中正确的是

    A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

    B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

    C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱

    D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

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