【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是( )
A. 花香四溢——分子在不断运动
B. 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变
C. 氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧——不同种分子化学性质不同
D. 气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小——分子数目变少
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【题目】下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是 ( )
A.对除杂方法的认识 | B.对物质鉴别的认识 |
①用木炭燃烧除去氮气中混有的氧气 ②用明矾除去河水中所有杂质 | ①区分氧气和二氧化碳:用燃着的木条 ②区分水和过氧化氢溶液:加二氧化锰 |
C.对微观粒子的认识 | D.对安全知识的认识 |
①原子中一定有质子、中子和电子 ②保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 | ①煤气泄漏,应立即开灯检查 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处蕴藏着化学知识。
(1)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水,用稀硫酸检验其是否有效时,观察到有气泡冒出,说明_______(填“仍有效”或“已失效”),该反应的化学方程式为____________。
(2)在家中发面的时候,为了去掉酸味,会加入纯碱,等发好面之后会看到面团中有很多气孔,这是由于产生了________气体造成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制一定量质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)若用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,需量取水_____mL;
(2)溶解时要用玻璃棒搅拌,其目的是_____;
(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,则瓶中溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“ =”或“>”)。
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【题目】我们学习的许多物质在生产生活中具有广泛的用途。
波尔多液是一种运用广泛的农药,通常它由我们熟悉的熟石灰、硫酸铜和水按质量比1:1:100配制而成。配制方法是将配好的硫酸铜溶液倒入石灰乳中搅拌。现配制160g质量分数为10%的硫酸铜溶液,用以配制波尔多液
①需称量硫酸铜 (CuSO4)的质量为_______g。
②小明经下列四步配制完溶液,下列操作错误的是_______ (填字母)。
A.用托盘天平称量硫酸铜,称时左盘放祛码右盘放硫酸铜
B.用量筒准确量取所需的水
C.将准确称量的硫酸铜放入装有水的量筒中溶解
D.将配制好的硫酸铜溶液装入小铁桶中,以备配制波尔多液用
③用硫酸铜配制10%的硫酸铜溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、小铁桶外,还需要_______。
④若用20%的硫酸铜溶液加水 (水的密度为1g/cm3)配制50g质量分数为10%的硫酸铜溶液,需20%的硫酸铜溶液的质量为_______g;配制时应选用_______mL的量筒量取水 (填“10”或“50”)。当用量筒量取一定体积的水时,液面接近刻度时向量筒中注水的操作是_______。
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【题目】济南泉水,悠悠千古。泉水孕育了泉城济南,赋予了这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力,是济南闻名于世的独特名片。2019年第六届济南市冬季畅游泉水国际邀请赛于1月12日﹣﹣13日在天下第一泉景区(大明湖风景区)盛装开启。保水护水,治理水源污染,人人有责。小雪同学为研究大明湖水质状况,进行了系列探究实验。小雪同学欲用pH试纸检测大明湖水样的酸碱度,正确的操作过程是_____。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法中,正确的是( )
A. 化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B. 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应都属于中和反应
C. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
D. 常温下碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH大于7,则碳酸钠属于碱
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【题目】金属在生产、生活中应用广泛。
(1)灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制的原因是______;
(2)地壳中含量最高的元素是______;
(3)波尔多液由硫酸铜、生石灰加水配制而成,配制过程中为什么不能选用铁质容器?______(用化学方程式回答)。
(4)世界上铝的年产量仅次于铁,位居第二位。铝制品能被广泛地使用,其中一个原因是铝具有很好的抗腐蚀性能,与气中的氧气反应生成薄膜阻止铝进一步反应,其化学反应方程式为______。
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