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    已知X，Y，Z均为原子序数小于20的元素，它们原子的最外层电子数依次为1，6，1，则由这三种元素组成的化合物最有可能是（　　）
    A、XYZ
    B、X3YZ
    C、XYZ2
    D、X2YZ3
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据原子结构特点，最外层电子数和元素的化合价有关，X、Z显+1价，Y显-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零解答．
    解答：解：X，Y，Z均为原子序数小于20的元素，它们原子的最外层电子数依次为1，6，1，由原子结构特点，最外层电子数和元素的化合价有关，X、Z显+1价，Y显-2价，化合物中正负化合价的代数和为零判断，只有A符合．
    答案：A
    点评：本题考查原子结构和元素的性质，题目难度较大，熟练掌握元素化合价的应用是正确解答的依据．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，溶液无变化
    B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    C、点燃木炭后产生红色火焰，生成二氧化碳
    D、点燃红磷后，产生大量的白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是 （　　）
    A、二氧化碳B、氧气
    C、氮气D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，
    请根据如图回答问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ．
    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ．该反应是
     
     反应．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母）
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我在路边的围墙上看到一则化肥广告（如图），碳酸氢铵的有效成分是氮元素（N），碳酸氢铵氮含量的理论值就是氮元素质量分数，它等于
     
    ，某广告宣称其氮含量为20.1%，比理论值高出
     
    ，因此它是
     
    广告．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示下列含义．
    （1）两个氧原子
     
    ； 
    （2）两个氢分子
     
    ；
    （3）三个氮分子
     
    ；
    （4）硫离子
     
    ；    
    （5）两个硫酸根离子
     
    ；
    （6）氯离子
     
    ；  
    （7）+2价的钙元素
     
    ；              
    （8）氧化铁中铁元素为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、把没用完的盐酸倒回试剂瓶
    B、向试管中滴加液体时，滴管应紧贴试管内壁
    C、用10mL量筒量取10mL的液体
    D、把块状固体竖直投入直立的试管中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水时，若正极产生5mL的某气体，该气体是
     
    ，则负极会产生
     
    mL气体．该反应的文字表达式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示结构中表示阴离子的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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