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    11．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义，下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A．均一、稳定的液体都是溶液
    B．向NaCl溶液中溶解添加部分KCl，所得溶液叫KCl溶液
    C．条件一定时，M饱和溶液是指不能再溶解M的溶液
    D．降温，一定能够不饱和溶液转变成为饱和溶液

    分析 A、根据溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．
    B、根据溶液的组成，进行分析判断．
    C、饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液．
    D、根据有些物质的溶解度随着温度的降低而增大，进行分析判断．

    解答 解：A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．
    B、向NaCl溶液中溶解添加部分KCl，所得溶液叫氯化钠和KCl的混合溶液，故选项说法错误．
    C、条件一定时，M饱和溶液是指不能再溶解M的溶液，故选项说法正确．
    D、降温，不一定能够不饱和溶液转变成为饱和，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，降温后溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法、溶液的组成与特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．我们的日常生活离不开食盐，食盐的主要成分是氯化钠．

    （1）如图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是A
    A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
    B．在化学反应中氯原子易得电子
    C．钠离子的符号是Na+
    D．氯离子有三个电子层
    （2）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图2所示，请结合图示回答下列问题：
    （a）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （b）图中①的现象是：石蕊变红．
    （c）写出一个符合图中③的化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
    （d）图中性质④属于复分解反应（填基本反应类型）．
    （e）图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈（填用途）．
    （4）某同学想测定配制的氯化钠溶液的溶质质量分数．取100g氯化钠溶液，加入足量的硝酸银溶液，生成14.35g沉淀．试计算氯化钠溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．我国神舟11号载人飞船发射成功，并顺利将两名航天员景海鹏和陈冬送上太空，神舟十一号将于天宫二号空间实验室对接．载人飞船发动机里使用液态氧的作用是（　　）
    A．作燃料B．供给宇航员呼吸
    C．保护发动机D．用作火箭的助燃剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（　　）
    A．Cl2、NaClB．P2O5、Ca3（PO4）2C．MnO2、K2MnO4D．NH4Cl、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．如图所示A-H是初中化学常见的物质，图中“→“表示物质间存在转化关系，“--“表示互相能反应，小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图．请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式并标出物质B、F中相同元素化合价：
    EKClO3； GFe3O4 B：$\stackrel{0}{O}$2   F：H2$\stackrel{-1}{O}$2
    （2）反应③的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    该反应的基本反应类型为：分解反应．
    （3）将固体C、D分离，需加水过滤，过滤操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
    （4）应应④的反应条件是点燃实验现象是火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体
    （5）写出红磷与无色气体B的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，反应基本类型为：化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示变化不属于化学变化的是（　　）
    A．
          食物腐烂    		B．
       氧气用于医疗急救
    C．
       用铜矿制造青铜剑    		D．
     用研杵研碎胆矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示不发生化学变化的是（　　）
    A．①②③B．②③C．③D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学让我们的生活变得更加绚丽多彩．请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题．
    （1）今年冬天，介休多雾霾天气，空气中弥漫着刺激性气味的气体和可吸入颗粒物．该有害气体来源于含硫煤的燃烧，该气体溶于雨水，会形成酸雨，危害环境，该气体的化学式为SO2；在雾霾天气中，人们常佩戴防PM2.5专用口罩．此口罩夹层中的活性炭具有吸附作用．
    （2）铁在潮湿的空气中容易生锈，为了防止菜刀生锈，我们可采取的措施是洗净擦干
    （3）我市农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气中的主要成分为甲烷，其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （4）绵山景区的蜂乳泉被称为“悬泉”，蜂乳泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是元素；可以用肥皂水来检验该泉水是硬水还是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（　　）
    A．丁烷具有可燃性
    B．丁烷中含有碳原子和氢原子
    C．丁烷由碳、氢两种元素组成
    D．一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

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