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    11．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：
    （1）两个氢原子2H；一个二氧化硫分子SO2；两个亚铁离子2Fe2+；氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；氯化钠中阴离子Cl-．
    （2）地壳中含量最多的金属元素Al；相对分子质量最小的氧化物H2O；空气中含量最多的气体是N2；保持过氧化氢化学性质的最小粒子H2O2．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
    分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以一个二氧化硫分子可表示为SO2．
    离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个亚铁离子可表示为：2Fe2+；
    元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素显+2价，故可表示为：$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    氯化钠中阴离子是氯离子，其符号为：Cl-；
    （2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其符号为：Al；
    相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；
    空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2；
    保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子，其化学式为：H2O2；
    故答案为：（1）2H；SO2；2Fe2+；$\stackrel{+2}{Mg}$O；Cl-；（2）Al；H2O；N2；H2O2；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
    （1）写出图中标号仪器名称：

    ①试管②酒精灯 ③长颈漏斗④锥形瓶
    （2）马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他选择上述装置中的A和D（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用；．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，铁丝燃烧，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因没有预先在集气瓶底部预先加些水或细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．按要求写出下列物质的化学式（ 写出一个即可 ）：
    由分子构成的物质：O2；由原子构成的物质：Fe；由离子构成的物质：NaCl；地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．现有40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，通过加水使其溶质的质量分数变为10%，求稀释时所用水的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．联合国决定2011年为“国际化学年”，其活动主题为“化学--我们的生活，我们的未来”．
    （1）化学--使生活丰富多彩．南昌地铁1号线赣江隧道双向贯通，盾构机的刀盘用于破碎、切削岩石和泥土，使用钨钢，钨钢具有的物理性质是硬度大．
    （2）化学--为健康保驾护航，超超奶奶骨质疏松，医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙【Ca（C6H11O7）2】的补钙剂．则葡萄糖酸钙中所含碳、氢元素质量比为72：11；
    （3）化学--让未来充满希望，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想．石墨烯由碳原子构成，请推测石墨烯可能具有的一条化学性质具有可燃性（还原性等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种最为常见的化肥．请思考作答：
    （1）碳酸氢铵是由4种元素组成的．
    （2）碳酸氢铵的相对分子质量是79．
    （3）碳酸氢铵中氢、氧元素的质量比为5：48．
    （4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为17.7%．
    （5）158kg的碳酸氢铵中含有氮元素的质量为28kg．
    （6）79kg的碳酸氢铵中含有14kg的氮元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，在物质分类中，前者从属于后者的是（　　）
    A．金属、非金属B．纯净物、混合物C．化合物、纯净物D．单质、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．图甲、乙、丙分别是细铁丝、红磷和硫粉在氧气中的反应．

    （1）写出甲中的反应文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，集气瓶底部预留一些水的原因是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
    （2）小华将装置丙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为她的实验能否成功否（填“能”或“否”），请说明理由硫燃烧生成的二氧化硫是气体，不会造成装置压强减小，实验中集气瓶底部预留一些水的原因是吸收二氧化硫气体，防止空气污染．
    （3）做实验乙和丙时，红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做甲实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只发红并未燃烧，据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图，是在实验室里制取气体时常用的部分仪器

    （1）标号为d的仪器名称是铁架台；
    （2）在实验室里，用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气
    ①除选用如图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是试管；
    ②向气体发生装置内加入药品前，应该进行检查装置气密性的操作时；
    ③写出此反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ④实验时水槽里的水变红，可能的原因是试管口没有加棉花（写出一种）
    ⑤收集完气体后应先将导管移出水面后熄灭酒精灯；
    （3）在实验室里，可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气
    ①有关反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    ②组装完整的制取装置，除选择如图中的a、b、c外，还应选择如图所给仪器中的ghijn；
    ③分此法制氧气的优点简单、节能、环保．

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