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某同学为了在排水法收集氧气时随时读数,设计如图所示的装置,第一次观测时俯视读数为10mL,第二次观察时仰视读数为25mL,在两次观测期间内收集的气体体积
 
15mL(填“>”、“<”或“=”).
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.
解答:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;因为该同学是将量筒倒置,所以实际值与观测值和上述分析情况相反,观测时俯视读数为10mL,实际量筒内水大于10mL,第二次观察时仰视读数为25mL,量筒内水小于25mL,所以两次观测期间内收集的气体体积----即排出的水的体积应小于15mL;
点评:熟练掌握量筒的读数方法及灵活运用是解题关键
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一部分潮解和变质的苛性钠样品Wg,为了验证其变质的程度,将其加入98g质量分数为20%的稀硫酸中,充分反应后,在加入20g20%的氢氧化钠溶液恰好呈中性,则把溶液蒸干,可得到固体的质量为(  )
A、19.6g
B、14.2g
C、28.4g
D、30.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述,写出有关化学方程式.
(1)铁丝在纯氧气中燃烧,生成黑色固体
 

(2)水通直流电生成两种气体单质.
 

(3)铝在高温条件下与四氧化三铁反应,生成铁和氧化铝
 
.                      
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到
 
g.称量时,把称量物放在
 
,砝码放在
 
.某同学在称量含硫酸铜溶液的烧杯质量时,发现指针向左偏,则应进行的操作是
 
(填序号)
①加砝码或向右移游码      ②减砝码或向左移游码     ③倒出少量硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述,写出有关化学方程式.
(1)硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰:
 

(2)镁条燃烧发出耀眼的白光:
 

(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气:
 
.在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
 

(4)双氧水与二氧化锰混合
 

(5)甲烷燃烧
 

(6)氧化汞加热分解
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2003年10月15日,我国成功发射了“神舟”五号载人飞船,标志着我国在航天领域又有重大突破,发射神舟号的火箭用的是长征Ⅱ(F)型火箭,该火箭的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2).下列说法正确的是(  )
A、偏二甲肼是由C、H、N三种元素组成的
B、偏二甲肼的相对分子质量为27
C、偏二甲肼中含有氮气
D、偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比为1:4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→杀菌消毒→配水.下列过程属于化学变化的是(  )
A、取水B、过滤
C、吸附D、杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
.(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是
 
.反应的表达式为(文字或化学符号均可)
 

(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 
,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是
 
.反应的表达式为(文字或化学符号均可)
 

(4)收集氧气可以选择装置
 
,你选择它的理由是(任答一条).
 
.若用排水法收集氧气时,当观察到气泡
 
时才开始收集,否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
.如果选用D收集氧气,验满的方法是
 

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是(填序号,下同)
 
,要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,a、b、c分别表示三种物质的溶解度曲线下列叙述正确的是(  )
A、t1℃时,a、b、c溶解度最大的是c
B、m点表示t3℃时c溶液不是饱和溶液
C、n点表示在t2℃时,a,b饱和溶液中所含溶质质量相等
D、若c物质可能是KNO3、NaOH、Ca(OH)2中的一种,则c物质是,Ca(OH)2

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