精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列涉及学科观点的有关说法正确的是 (   )

A. 微粒观:两个粒子最外层电子数相同,化学性质相似

B. 转化观:二氧化碳和氧气在一定条件下能可以相互转化

C. 能量观:硝酸铵固体溶于水放出热量,天然气燃烧吸收热量

D. 结构观:金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子的结构不同

【答案】B

【解析】A两个粒子最外层电子数相同,但是只有一个电子层,最外层电子数已达到饱和状态,属于稳定结构,最外层电子数为2,未达到饱和状态,化学性质活泼,所以化学性质不同,错误;B、氧气与碳在点燃的条件下反应生成二氧化碳,二氧化碳通过绿色植物的光合作用可以转化为氧气,正确;C、硝酸铵固体溶于水吸收热量,天然气燃烧放出热量,错误;D、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨物理性质存在较大差异,碳原子的结构相同,错误。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置回答下列问题。

(1)仪器①名称是______。写出用装置A制取氧气的化学方程式_____。该装置能否由于实验室制取二氧化碳?_______

(2)研究显示:O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法______(可靠不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用的方法是______

(3)将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如图B,此装置存在着缺点,你的改进措施是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。

(1)下图表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图。

①Br的核外电子层数为_______

②氯和溴的单质具有相似化学性质是因为____________

(2)下图表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。

①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有的元素是______。从微观角度看,图中三种物质都是由____(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。

②写出图中c对应的化学方程式:__________。通过乙醇可实现转化关系是______(选填“a”“b”“c”或“d”)

③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的_______作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中有广泛应用。

(1)共享单车作为代步工具,既轻便灵活,又环保。下图是一款自行车的图片,所标材料中,车架主要含有的金属元素是________,为防止车架生锈,可以采取的防锈措施是________,铝合金与纯铝相比,其硬度更_______(”)。

(2)赤铁矿(主要成分Fe2O3)是炼铁的一种矿石,Fe2O3属于_______(单质氧化物”)。我国是使用水法冶铜最早的国家,请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式________________________________

(3)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是________(填序号)。

Fe、CuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、Cu、Ag

FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

(4)由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g氢气。下列说法不合理的是_________(填字母代号)。

A.合金中的元素可能是FeCu B.所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸

C.合金中的元素可能是ZnFe D.所得溶液中的溶质可能是硫酸铝和硫酸

E.合金中的元素可能是ZnAg F.所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)t 3 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(2)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是_________

(3) t 3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。请根据图示回答下列问题:

(1)从宏观知微观:

①50ml水与50ml乙醇混合后,溶液体积小于100ml,微观解释为_____________________

②某气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子有____________(填符号)

③如上图1所示:符号“Cu”能表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示___________

④从微粒的角度说明图2反应的实质是__________________________

(2)从微观知宏观:

①如图2,微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____________(填化学式),属于同种元素的是___________(填编号),C在元素周期表位于第_______周期。

②图4为某化学反应的微观示意图,则该反应的化学方程式为_________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是(  )

A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁

B. 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气

C. 甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈

D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4NaOH发生中和反应放出热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明通过实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,并检验生成了碳酸盐。

25℃时,氢氧化钠和碳酸钠在乙醇中的溶解度如下表所示。

物质

NaOH

Na2CO3

溶解度/g

17.3

<0.01

利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好;乙醇不参与反应)。

[步骤1]打开K1,关闭K2,从a口通入二氧化碳,看到饱和氢氧化钠的乙醇溶液中产生大量沉淀,停止通二氧化碳;

[步骤2]a口通入氮气,直至排净装置中的二氧化碳;

[步骤3]关闭K1,打开K2,向甲装置的试管中滴入足量的稀盐酸。

(1)步骤1装置甲的试管中能看到沉淀的原因是______

(2)步骤2中,排净装置甲中二氧化碳的目的是______

(3)步骤3乙中能看到的现象是________,反应的化学方程式是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是

选项

X

A

O2

H2O

B

CO2

CaCO3

C

Fe

Fe3O4

D

NaOH

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步练习册答案