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下列说法正确的是

A.均一的、稳定的液体都是溶液

B.溶液都是无色、澄清、透明的

C.蔗糖、面粉都能在水中形成溶液

D.可用水区分NaOH固体和NH4NO3固体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市高邮九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是

A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量

C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期期末调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是( )

A.检验氢气纯度 B.滴加液体药品 C.读取液体体积 D.闻气体的气味

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省湘潭县九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括石油、天然气和 ,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如下所示,写出该反应的化学方式:

(3)为减少温室气体排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

中氮元素和氢元素的质量比为

②将燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 6O2点燃6 H2O+

(4)目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如: 等(写出一种即可)。这些能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究某脱氧剂的成分(由铁和某种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量,某校化学兴趣小组进行了如下实验:

(1)探究脱氧剂成分

【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成,这是由于铁与空气中的 等物质作用生成了铁锈。

【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将铁分离。取剩余固体在空气中充分灼烧,收集产生的气体,并将该气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:

【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式)。

(2)测定空气中氧气的含量(如图1):

步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。

步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%。

【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2),用燃烧红磷法多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。写出红磷燃烧的化学方程式:

【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧,所以用该法测定结果不够准确。与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外,还具有的优点是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南通市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的盐酸反应,生成氢气的质量由多到少的顺序是

A.Mg Fe Zn B.Mg Zn Fe C.Zn Mg Fe D.Zn Fe Mg

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省渭南市九年级上学期12月质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.其中不必进行的是

A.将铁片放入稀盐酸 B.将铜片放入稀盐酸

C.将铁片放入硝酸银溶液 D.将铜片放入硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省黑河市八年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2013•化州市校级一模)如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是

(2)取用粉末状药品时一般选用

(3)用于吸取和滴加少量液体的是

(4)常用于给物质加热的仪器是

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是

(6)用来收集和贮存少量气体时需用

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•潮南区校级一模)下列清洗方法中,利用乳化原理的是( )

A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污

C.用盐酸除水垢 D.用洗涤剂清洗餐具

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