(7分)用来测定空气成分的方法很多。如下图所示的是小芳同学用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸 入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有___________的化学性质。 (答一点即可)
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________________________:_________________________。 (答两点即可)
【问题提出】有实验资料表明:此实验因为设计缺陷,在操作规范的情况下也常常测出氧气的含量会大于1/5
(3)小包同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(填字母标号):_________
A.替代物能否和氧气反应 B.替代物的用量
C.替代物能否溶于水 D.生成物的状态
【实验改进】
Ⅰ. 根据铁在空气中生锈的原理设计图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测定实验数据如表4
测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
(4)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式 。
(5)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(6)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:_________________________;(写一点)
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
为了研究质量守恒定律,设计了下图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是________________________;
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为__________g;
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________;
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_____________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
水在实验中有重要作用.下面实验中水的作用解释错误的是
A | B | C | D | |
实 验 内 容 | 仪器连接 | 空气中氧气含量的测定装置 | 检查气密性 | 准备过滤器 |
水 的 作 用 | 连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用。 | 瓶中的水只起缓冲集气瓶内气压的骤然升高作用 | 形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气。 | 用洗瓶挤少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁。 |
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科目:初中化学 来源:2016届山东省龙口市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了酸碱的性质后,小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质(如图),
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成____________色
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式______________________.
(3)利用稀盐酸的化学性质,可以去除铁锈,请写出方程式_______________________
(4)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是 和 (填名称或俗称)。
(5)工业上采用石灰浆雾滴技术除去废气中的二氧化硫,在此对石灰浆进行雾化处理的目的是________________________
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科目:初中化学 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一条酸河,经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致,其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第一学月化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于纯净物的是
A.清澈的海水 B.冰水混合物 C.汽车的尾气 D.康师傅矿泉水
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是
A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是
A B C D
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是
A.绿色食品是不含任何化学物质的食品
B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气
C.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体是二氧化碳
D.稀有气体化学性质极不活泼,不能与任何物质发生反应
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