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    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．当水结成冰时，分子的运动就停止了
    B．电子数相同的微粒化学性质相同
    C．分子都是由不同原子构成的
    D．结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒

    分析 A．根据分子的性质来分析；
    B．根据决定元素化学性质的因素来分析；
    C．根据分子的结构来分析；
    D．根据元素的概念来分析．

    解答 解：A．水结成冰后不再流动，是由于水由液态变成固体，分子还是在不断运动的，故错误；
    B．最外层电子数决定元素的化学性质，而不是电子数，如钠离子和氖原子的电子数相同，但化学性质不同，故错误；
    C．分子可以是由同种原子构成的，如H2，也可以是由不同种原子构成的，如H2O，故错误；
    D．质子数决定了元素的种类，由微粒结构示意图可知，二者具有相同的质子数，所以属于同种元素，故正确．
    故选D．

    点评 本题考查了分子的性质、决定元素化学性质的因素、分子的构成以及元素的概念，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．比较是认识事物的一种方法，如氢氧化钠和氢氧化钙，它们有共性，又有不同之处．
    （1）从构成上看：都含有相同的离子是OH-（用符号表示）
    （2）从性质上看：它们的溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液显红色．
    （3）从用途上看：既能消毒杀菌，又用于改良酸性土壤的是熟石灰或消石灰（填俗称）
    （4）实验室可以用氢氧化钙制取氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去．一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图：

    （1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亚硫酸钠和H2O．NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积．
    （2）沉淀室中，发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH．
    （3）氧化室中，化学反应的基本类型是化合反应．
    （4）上述流程中，可以循环利用的物质是NaOH，有利于节约成本．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答
    （1）P点的含义是t1℃时，a、b两物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时，将30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为75g
    （3）t2℃时，等质量的a、b两种物质分别加水形成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为a＜b（填“＞”、“＜”或“=”）
    （4）将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是②⑤（填序号）
    ①溶剂的质量一定变小 ②溶质的质量可能改变 ③溶质的质量分数一定变大
    ④溶液的质量一定变大 ⑤该饱和溶液还可以溶解其他物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过反应转化为另一种物质），请以下表中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格．
    序号/项目举例物质类别间的相互反应物质类别间的转化
    ⅠCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl盐1-盐2盐新盐
    Ⅱ写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl酸-盐酸→新酸
    Ⅲ写出氢氧化钠变成另一种碱的化学方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓碱-盐碱新碱
    （2）“组成相同的物质会具有一些相同的性质”已知：Cl2+H2O=HCl+HClO，HCl和HClO在水溶液中都能解离出H+，请写出Cl2和NaOH溶液发生反应的化学方程式：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种．为探究其组成，流程和现象记录如下：
    【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性

    （1）依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含CuSO4（填化学式）．
    （2）步骤②中发生的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    （3）根据上述实验得出固体物质中一定含有Na2CO3、KOH（填化学式，下同）；可能含有KCl．为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是在步骤②中加足量硝酸钡过滤后取滤液B加足量稀硝酸和硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾（写出实验的操作、现象和结论）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    ①验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变红．
    ②小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
    ③如果反应④能够发生，你选择的物质是C．
    A．Na2CO3　　　　B．HCl　　　　C．CuSO4　　　　　　　D．NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列与氧气有关的说法中，正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，可用作燃料
    B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水
    C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
    D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t2℃时，甲物质的溶解度是50
    C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等
    D．当乙中含有少量甲时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙

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