【题目】探究空气中氧气的体积含量的实验装置如图所示,实验步骤如下:
① 在集气瓶中加入少量水,并做好标记。将标记以上的部分按体积分为5等份;
② 检查装置的气密性;
③ 在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧。在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞;
④ 充分反应后,待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。
请你根据实验回答下列问题:
(1)步骤④中打开止水夹后观察到的实验现象为____________________;
(2)实验得出的结论是___________________;
(3)该实验还可以推出氮气的性质有__________________(写出一条即可);
(4)确保该实验成功的关键是(写出两条即可)____________、___________
【答案】烧杯中的水进入集气瓶,进入的水的体积约为集气瓶中空气体积的 空气中氧气的体积分数约为
难溶于水(或不燃烧也不支持燃烧) 点燃红磷前要检查装置的气密性 实验用的红磷要足量,保证将氧气耗尽(或红磷熄灭后,冷却至室温,再打开止水夹等)
【解析】
探究空气中氧气的体积含量的实验的原理是:如图装置中,关闭止水夹,利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,恢复至室温,打开止水夹,外界气压大于装置内气压,与集气瓶相连的烧杯中的水进入集气瓶,进入的水的体积即为空气中氧气的体积。
根据以上分析,则有:
(1)步骤④中打开止水夹后观察到的实验现象为烧杯中的水进入集气瓶,进入的水的体积约为空气体积的;
(2)实验得出的结论是空气中氧气的体积分数约为;
(3)该实验还可以推出氮气的性质有:难溶于水,不燃烧也不支持燃烧;
(4)确保该实验成功的关键是:点燃红磷前要检查装置的气密性;实验用的红磷要足量,保证将氧气耗尽;红磷熄灭后,冷却至室温,再打开止水夹等。
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【题目】氯化钠是重要的工业原料,也是重要的生活调味品。请列式计算:
(1)把10g氯化钠放在40g水中,完全溶解后,溶液中的氯化钠的质量分数______。
(2)要将100g10%的氯化钠溶液变成5%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少水______?
(3)要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少氯化钠固体或蒸发掉多少水______?
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【题目】小刚同学对前两个单元所学物质及其转化关系进行了归纳,如图所示(部分反应条件和生成物已略去),根据下图回答:
(1)写出物质名称:A__________;E__________。
(2)反应②的基本类型是__________。黑色粉末B在反应①和②中起__________作用。
(3)写出D和F反应的文字表达式__________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=____________;
(3)表示的是(写粒子符号)___________;
(4)写出一个由11、17号两种元素组成的化合物的化学符号_________。
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【题目】如图部分原子的结构示意图如图:
请回答:
(1)氧元素位于第__周期。
(2)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是__________(任写一点)。
(3)表中可由原子直接构成的气态物质有______(写一种),13号和8号元素组成的化合物的化学式为_____。
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,其原因是______
(5)一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外):最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大。请比较:氮原子半径__(填“>”或“<”后同)磷原子半径;钠原子半径__铝原子半径。
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【题目】如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答:
(1)液态水变为气态水时_____发生了变化,但_____没有发生变化,故上述变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)水通电分解时水分子本身_____(填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。(b)中所得粒子_____(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。
(3)图B中所得物质(d)属于_____(填“纯净物”或“混合物”),理由是_____。
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出仪器a的名称______。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____(填序号)。
(2)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为___________。当收集满并从水槽中取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先___________,然后__________。
(3)用E装置收集氧气的依据是_________,检验氧气是否集满的方法是________。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是________,收集装置是_______。(用字母填)
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【题目】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体,D、E均为无色液体,且由相同的元素组成,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是( )
A.鉴别B和C两种气体,可用燃着的木条
B.A一定是碳酸
C.E→D的反应中一定需要催化剂
D.C转变为D一定是化合反应
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【题目】(1)空气中按体积计算含量最多的气体是_____,空气中还含有二氧化碳,空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是_____。
(3)空气中的氧气摸不着、看不见,但可以利用磷在密封容器中燃烧,消耗氧气,使瓶内气压减小,通过进入水的体积量测定氧气的含量,以下是三种测定空气中氧气含量的方法,请回答下列问题:
①图3中白磷燃烧时(40℃时白磷就能在空气中自动燃烧)观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟,反应的文字表达式是_____。在整个反应过程中,活塞的变化情况是:_____,理论上,活塞最后停留在刻度_____处。但实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出一条可)_____。
②用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优点是_____。
③不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是_____。
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