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在实验室制取气体并验证气体性质的实验课中,小严同学欲用图1所示的装置制取氧气.

(1)小明同学指出图1装置中的B部分有错误,请指出错误之处:
 
;②
 

(2)现要将错误部分进行改装,可增选图2所示的一种仪器
 
(填标号)和玻璃片进行组装,采用
 
进行收集.
(3)检查装置A的气密性,与改装后的装置B连接好,装入药品制取氧气,装置A内有关反应的化学方程式是
 

(4)将收集到氧气进行如图3所示的实验,将装有适量红磷的燃烧匙在酒精灯火焰上点燃后迅速伸入集气瓶中,塞住瓶塞,观察到主要现象是
 
,瓶中红磷燃烧越来越不剧烈的原因是
 

(5)利用图1中所示的发生装置A,还可用来制取的其它气体有
 
(写一种),选用的反应试剂是
 
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)由据实验室常用气体正确的制取装置、收集方法和注意事项,进行分析解答本题;
(2)根据气体收集的方法选择仪器并解答;
(3)据过氧化氢制取氧气的反应原理解答;
(4)根据红磷燃烧的现象分析判断即可;
(5)根据反应装置和常用气体的制取原理解答.
解答:解:(1)图中的制取装置集气瓶口向下倾斜,这样不利于空气的排出,收集的气体不纯;导管没有伸入集气瓶的底部,不利于空气的排出;
(2)根据图中所给仪器,选择D和玻璃片进行组装,采用排水法进行收集.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气,反应化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
(4)红磷燃烧的现象是:红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,生成一种白色固体;由于红磷与氧气的反应消耗了部分氧气,随着氧气的减少,瓶中红磷燃烧越来越不剧烈;
(5)根据此发生装置为固体常温型,故可用于制取二氧化碳;选用的反应试剂是大理石和稀盐酸.
故答案为:(1)①集气瓶口向下倾斜②导管没有伸到集气瓶底部;(2)D,排水法; (3)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;(4)产生大量的白烟、放出热量、生成一种白色固体,瓶中的氧气越来越少;(5)二氧化碳,大理石,稀盐酸.
点评:本题考查制取并收集氧气、二氧化碳的装置及注意事项,红磷燃烧的实验现象等的描述必须要严谨.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一定质量的碳酸钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,其反应的图象如图所示
(1)求反应生成二氧化碳
 
g
(2)求反应后所得溶液中的溶质质量分数?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图图示的实验回答相关的问题:

(1)实验A说明了CO2 不能支持燃烧和
 

(2)实验B集气瓶中预先放入的少量的水的作用是
 

(3)实验C玻璃管中看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图.

(1)生石灰与X反应生成A的化学方程式为
 
;反应池中发生反应的化学方程式为
 
;反应池中生成的烧碱溶液能跟
 
(自选一种具体物质)发生反应.
(2)操作①的名称是
 
,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的
 
(写化学式).
(3)滤液D可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表:
    次数      第一次     第二次      第三次      第四次
稀盐酸的用量 5g 5g 5g 5g
剩余固体的质量 3g 2g 1g 1g
(1)写出反应的化学方程式
 

(2)列出4g石灰石完全反应生成的二氧化碳质量(x)的比例式
 

(3)该稀盐酸的溶质质量分数为
 

(4)向第二次反应结束后的溶液中加入8.88g水,所得不饱和溶液的溶质质量分数为
 

(5)若要配制20g上述稀盐酸需要36.5%的浓盐酸和水的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酚酞试液是我们初中化学实验中常用的一种酸碱指示剂.酚酞化学式为C20H14O4,它难溶于水而易溶于酒精.因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用.无色酚酞试液遇到酸性或中性溶液不变色,遇到碱性溶液变红色.
(1)在酚酞、酒精和水三种物质中,属于无机物的是
 

(2)酚酞中氢、氧元素的原子个数比为
 
(填最简整数比);
(3)酚酞中质量分数最大的元素是
 

(4)向滴入几滴酚酞试液的 NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,至恰好完全反应.过程中能说明氢氧化钠与盐酸确实发生了化学反应的明显现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中●和○分别表示两种元素的原子,仔细观察如图,回答下列问题:
(1)图1中物质属于
 
(填“混合物”、“单质”或“化合物”).
(2)该反应中的粒子个数比是
 
,属于
 
反应(填反应基本类型).
(3)请把图2补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求从氧气、氧化铜、水、硫酸钡、盐酸、氧化铁、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、烧碱、纯碱中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种气体单质
 
 
(2)溶液显碱性的盐
 

(3)石灰水中的溶质
 
 
(4)具有吸水性的酸
 

(5)碳酸饮料中的气体
 
 
(6)一种黑色固体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的转变,不能由前一种物质反应而得到后面一种物质的是(  )
A、CO2→H2O
B、HCl→KNO3
C、Fe2O3→Fe
D、CuO→Cu(OH)2

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