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    仪器的洗涤应注意以下几点：
    1．玻璃仪器一般用水清洗，若有不易洗掉的物质可用
     
    刷洗．
    2．若有不易用水洗净的物质，根据物质的性质可选用其它物质清洗．  
    3．洗过的玻璃仪器内壁附着的水，
     
    ，表示仪器已洗干净．
    考点：玻璃仪器的洗涤
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：从仪器的洗涤的方及玻璃仪器洗涤干净的标志去分析．
    解答：解：1．玻璃仪器一般用水清洗，若有不易洗掉的物质可用试管刷刷洗．故答案为：试管刷；
    （3）玻璃仪器洗涤干净的标志是：洗过的玻璃仪器内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗干净；故答案为：既不聚成水滴，也不成股流下．
    点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三聚氰胺化学式为（C3H6N6）是一种化工原料，有轻微毒性．
    计算：
    （1）三聚氰胺相对分子质量：
    （2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比：
    （3）75克三聚氰胺中含氮元素的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．
    （1）铝、铁、铜是常见金属．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是
     
    （填序号）．
    （2）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．
    ①使用过的菜刀、铁锅等铁制品，遇到空气中的氧气和
     
    很容易生锈．
    ②废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
     
    ；
    ③铁制容器不能用来盛放波尔多液（含有硫酸铜），原因是
     
    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“”和“”分别代表两种不同单质的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：请回答下列问题：

    （1）每个生成物分子由
     
    个原子构成
    （2）反应物B2与生成物的分子个数比为
     

    （3）图3表示的物质属于
     
     （填“纯净物”或“混合物”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置回答：实验室可用该装置制取干燥的气体是
     
    ，发生反应的方程式为
     
    ．若在上述实验中气体无法收集满，其可能原因是
     
    ．若只改变收集方法，还可以制取干燥的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请你用C、H、O、N、Na、Cl、K、Ca八种元素中的一种或几种（可重复使用），写出符合下列要求的化学用语：
    （1）两个水分子
     
    ；
    （2）天然气主要成分的化学式
     
    ； 
    （3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质
     
    ；
    （4）可用来改良酸性土壤的碱是
     
    ；
    （5）侯德榜为制碱工业的发展做出了杰出的贡献“碱”指的是
     
    ；  
    （6）用作调味品的盐
     
    ．
    （7）用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是
     
    ；
    （8）复合肥料
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：氯化钙
     
    ，氮元素
     
    ，3个钙离子
     
    ，铁元素的化合价为+3
     
    ，3个水分子
     
    ，2个硫原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去银粉中混有的少量铁粉，可用试剂
     
    或
     
    ；除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4溶液，可用试剂
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质之间的反应不能实现的是（　　）
    A、铝和硫酸铜溶液
    B、镁和稀硫酸
    C、铜和盐酸
    D、铁和硝酸银溶液

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