A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、艺术体操中使用的人造橡皮球 |
B、涤纶运动服 |
C、自由体操场地上铺的合成纤维地毯 |
D、木质的圆形吊环 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、木炭在氧气中燃烧有时看到发出红光 |
B、氦气可用于填充气球 |
C、用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液 |
D、铝制品表面可形成致密氧化物膜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、K+、NO3-、Na+、OH- |
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+ |
C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- |
D、K+、NO3-、SO42-、Cu2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、宣传使用一些新型的、可降解的塑料,可以减少“白色污染” |
B、减少使用一次性木筷 |
C、向家长传达“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,减少污染气体的排放 |
D、将生活垃圾就地焚烧,减少环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.物质的分类 | B.资源的利用和保护 |
①合成橡胶,合金都属于合成材料 ②甲烷,酒精,碳酸属于有机物 ③煤,石油,天然气属于化石材料 |
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 | D.用“化学”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗,搞污染产业 ②研制和开放新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料袋 |
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②烛火一吹就灭是呼出了CO2隔绝空气 ③铵态氮肥不能与碱性物质混用是因为混用会降低肥效. |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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