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    物质的用途与其化学性质有关的是                                   （　　 ）

    A、煤油作燃料    B、铝作导线    C、石墨作笔芯   D、干冰用于人工降雨


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语表示：

    （1）2个水分子　　（2）5个氮原子　　（3）氢气　　（4）钠离子　　．

    （5）地壳中含量最多的金属元素　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素，某学习小组设计了下列实验：

    实验①

    实验②

    实验③

    下列说法，不正确的是（　　）

    　

    A．

    对比实验①和②，可研究常温下，MnO2对反应快慢的影响

    　

    B．

    对比实验①和③，可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同

    　

    C．

    对比实验②和③，可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同

    　

    D．

    综合实验①、②和③可知，5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的叙述，不正确的是（     ）

    A、氧气不易溶于水           B、氧气可以做燃料

    C、氧气的密度比空气略大     D、通常状况下，氧气是无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（      ）

    A．用带火星的木条   B．用燃着的木条     C．倒入澄清石灰水    D．用燃着的硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读“空气成分”卡通图，把从图中获得的信息填在横线上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验是学习化学的基础，小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究
    【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象？
    【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时，其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象
    【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧观察现象，请你根据上述装置图回答问题．

    （1）铁丝的末端系一根火柴的作用是         ，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

                                                          

    （2）小明按照上述装置图进行实验时，集气瓶底放少量的水，原因是                                             

    （3）下表是小明进行试验所记录的实验现象

    物质

    镁条

    含碳 0.05%的铁丝

    含碳0.2%的铁丝

    含碳0.6%的铁丝

    燃烧时
    的现象

    剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星

    剧烈燃烧
    极少火星

    剧烈燃烧
    少量火星

    （未填）

    【表达与交流】根据上述内容

    ①你认为表中未填的现象是                                                                                        

    ②写出镁条在空气中燃烧的文字表达式                                      

    ③造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是                           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    原子核是（　　）

    　

    A．

    由电子和质子构成

    B．

    由质子和中子构成

    　

    C．

    由电子和中子构成

    D．

    由质子、中子、和电子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．

    该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是　　．

    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　　，由此可得出空气中氧气的体积分数约为　　．

    （3）实验过程中，观察到的主要现象是　　，　　．反应的化学方程式是　　．

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