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某无色透明溶液,可能含有下面离子中的几种:阳离子组:Cu2+、Ba2+、Mg2+、H+; 阴离子组:Cl-、OH-、NO3-、CO32-;已知该溶液能和铝粉反应放出氢气,如果确定该溶液中含有Mg2+,试推断溶液中一定含有
 
离子,可能含有
 
离子,一定没有
 
离子.
考点:常见离子的检验方法及现象
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:根据已有的离子的性质以及离子间的反应现象进行分析解答即可
解答: 解:已知该溶液能和铝粉反应放出氢气,如果确定该溶液中含有Mg2+,该该溶液中一定含有氢离子,一定不含有氢氧根离子;有氢离子,则不能含有碳酸根离子,又因为溶液是无色的,故一定不含有铜离子,而硝酸不能与铝反应生成氢气,故一定含有氯离子,一定不含有硝酸根离子;钡离子可能含有,故填:Mg2+、H+、Cl-,Ba2+,OH-、NO3-、CO32-
点评:本题考查的是常见的离子的检验,完成此题,可以依据已有的离子的性质结合有关的反应进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B、t1℃时,甲、乙两物质 的饱和溶液,恒温蒸发相同质量的水,析出固体的质量相等
C、t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D、甲的溶解度受温度影响较小

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的镁、铝、锌、铁分别与足量的稀硫酸反应,下列说法正确的是(  )
A、铝产生氢气最多
B、锌产生氢气最少
C、镁反应最慢
D、他们产生氢气一样多

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨做电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)过多的二氧化碳排放加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(3)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为
 

(4)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然气,天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为
 

(5)从下表中数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点有
 

 1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
甲烷2.7556
3.6732

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都不合理的是(  )
序号A BCD
需区分
的物质
稀硫酸和氯化钙溶液硫酸铵和碳铵棉花面料和涤纶面料铁粉和木炭粉
第一方案取样,滴加酚酞试液,观察溶液颜色分别取样,加熟石灰研磨,闻气味分别取样,观察颜色分别取样,用磁铁,看能否被吸引
 第二方案分别取样,通入二氧化碳,观察现象分别取样,加入试管中,分别加入稀盐酸,观察现象分别取一小块,放到石棉网上点燃,比较灰烬抗压程度分别取样,放到石棉网上,用酒精灯加热,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学对人类社会进步和发展的贡献之一是发现和研制了各种材料,例如金属就是我们生活中不可或缺的重要材料.请你结合初中化学的学习,回答下列问题:
(1)铜是人类发现最早的金属之一,它的发展可以追溯到公元钱4000年-5000年,铁的使用大约在公元前2000年,铝在19世纪(公元1800年-1900年)人们发现了电解法制铝后才大量使用.请你分析以上信息,尝试归纳金属被人类开发利用时间的先后和金属的活动性强弱之间可能存在的关系
 

(2)在我们的生活里,铁是最有用、最廉价、最重要的金属.铁是人体不可缺少的微量元素,人体缺铁会引起
 
症.所以,我们应该均衡营养,不要偏食.食品袋中经常放一小包铁粉,主要是微量吸收食品袋中的
 
,防止食品变质.铜在汽车、建筑等领域广泛利用,钢是铁的
 
.钢比铁有更高的韧性、强度和硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中除去油污的方法很多,下列现象属于乳化作用的是(  )
A、修车工用汽油洗去手上的油污
B、用自来水洗手
C、用盐酸清除铁锈
D、用洗涤剂清洗油腻的餐具

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验数据合理的是(  )
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末           
②用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸
③用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃
④用10mL量筒量取某溶液6.6mL.
A、①④B、②③④C、④⑤D、①⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

31g质量的磷完全燃烧需氧气多少克?生成五氧化二磷的质量是多少克?

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