燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图:
(1)除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径还有____________,空气中的CO2含量增多导致的正面后果是____________。
(2)利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出海水吸收CO2时发生反应的化学方程式:____________。
(3)科学家采取“组合转化’技术,将CO2转化为化工原料,其反应的化学方程式: ,则X的化学式为____________。
(4)生物燃料(如酒精)可来源于植物体写出酒精完全燃烧的化学方程式:____________;结合如图信息,从碳循环角度说出生物燃料的优点有____________。 (写出一条即可)
科目:初中化学 来源:2019年5月湖北省咸宁市咸安区中考模拟化学试卷 题型:填空题
从O、C、H、N、 Na五种元素中选取相关的元素,用化学用语填空:
(1)保持二氧化氮化学性质的最小微粒_________。
(2)汽水中的酸_____________。
(3)空气中体积分数最大的气体___________。
(4)碱溶液中都含有的阴离子______________。
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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省抚顺市新宾县中考六模化学试卷 题型:实验题
下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是_________(从A~E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式____________________________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在_____端(填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:计算题
做完加热铜片的实验后,小明同学对其成分进行分析。取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应,每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反应后剩余固体的质量/g | 9.2 | 8.4 | 7.6 | 7 | 7 |
试回答下列问题:
(1)10g样品中氧化铜的质量为__________g。
(2)计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数____________________。
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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型:单选题
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A. 高温煅烧一定质量的石灰石
B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C. 向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型:单选题
榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明( )
A. 分子在不断运动 B. 分子质量很小 C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔
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科目:初中化学 来源:2019年山东省泰安市宁阳县中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作能达到实验目的的是()
选项 | 实验目的 | 主要实验操 |
A | 分离CaO与CaCO3固体混合物 | 加水充分溶解后,过滤 |
B | 鉴别NH4NO3和NaCl | 分别加熟石灰研磨,闻气味 |
C | 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 | 加入适量的NaOH |
D | 检验: Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年河北省保定市莲池区中考模拟化学试卷 题型:单选题
分类是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列物质分类正确的是
A.烧碱、纯碱、小苏打都属于碱
B.胆矾、玻璃、沥青属于非晶体
C.石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体
D.干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物
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