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    8．下列说法正确的是（　　）
    A．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
    B．在室内放一盆水能有效防止CO中毒
    C．肥皂水可以区分软水和硬水
    D．“钻石恒久远，一颗永流传”说明金刚石的硬度大

    分析 A、根据软水和硬水的概念解答；
    B、一氧化碳既不能溶解于水也不能与水发生反应，水不能防止一氧化碳的中毒；
    C、肥皂水能够区分软水和硬水；
    D、碳的化学性质稳定，通常情况下，一般不能和其它物质发生化学反应．

    解答 解：A、天然水中硬水和软水都属于混合物，故错误；
    B、一氧化碳不溶解于水、不能与水发生反应，因此室内放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒；故错误．
    C、区分软水和硬水可用肥皂水，软水遇到肥皂水产生较多泡沫，硬水产生的泡沫少，故正确；
    D、“钻石恒久远，一颗永流传”，说明钻石的化学性质不活泼，不容易和其它物质发生化学反应，能够保存很长时间，而不是硬度大，故错误．
    故选C．

    点评 化学知识在生活中有着广泛的应用，学会利用化学知识来解决生活中的一些问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为6．
    （2）碳的单质有多种．如图是三种碳单质的结构示意图．在物质A的结构中，每个碳原子最多连有4个碳原子；B物质是由原子（填“分子”或“原子”“离子”）构成的；写出A的一种用途：制成切割玻璃的玻璃刀头．

    （3）酒精是化学实验室常用的燃料，其化学式为C2H5OH，完全燃烧生成二氧化碳和水．46g酒精完全燃烧，生成二氧化碳的质量为88g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某同学为了测试一段表面被氧化的镁条的纯度．取11.6g该镁条于烧杯中，向烧杯中分五次加入等质量的同种稀盐酸，实验过程中得到的数据如下：
    第1次第2次第3次第4次第5次
    加入稀盐酸的质量20g20g20g20g20g
    产生氢气的质量0.1g0.2g0.2gmg0.1g
    （注：MgO+2HCl═MgCl2+H2O）
    （1）m 的值为0.2；
    （2）根据上述数据计算出镁条的纯度；（要求写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）
    （3）反应结束后所得溶液中氯化镁的质量分数为38.6%；
    （4）在坐标图中画出所加盐酸与产生氢气的质量关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列操作：①静置②过滤③煮沸④蒸馏，能降低水的硬度的是（　　）
    A．②B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．（1）实验室的药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．因此，在使用时，不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝试任何药品的味道．
    （2）折断铁丝是物理变化，这是因为没有新物质生成；铁丝生锈是化学变化，这是因为有新物质生成．
    （3）蔗糖放到水中，糖不见了，水变甜了是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子间的间隔中间去了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某同学在做高锰酸钾制取氧气并探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，先后收集了两瓶氧气，他将光亮的铁丝绕成螺旋状，下端系一根火柴梗，点燃后深入了先收集的氧气中，发现铁丝没有燃烧，帮他分析原因可能是收集到的氧气不纯（写出一条即可）；他又重新利用上述铁丝和另一瓶氧气做实验，铁丝燃烧了，但实验结束时发现该瓶瓶底破裂了，这一次的原因又可能是瓶底未加少量的水或细沙（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A．能加快化学反应速率
    B．在化学反应前后其质量和化学性质都发生改变
    C．改变化学反应速率
    D．能使任何物质间都发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法（括号内）不正确的是（　　）
    A．碳酸钙中混有氯化钠（加稀盐酸）
    B．铁粉中混有少量氧化铁（在高温的条件下通入一氧化碳）
    C．二氧化碳气体中混有少量一氧化碳（点燃）
    D．硫酸亚铁溶液中混有硫酸铜溶液（加足量铁粉，充分反应后过滤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．含有氯元素的酸有多种，高氯酸是其中的一种已知高氯酸的化学式为HClO4，则高氯酸中氯元素的化合价是+7．

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