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13.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有①②③(填序号);
①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥
(2)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气化学性质不活泼,无毒;某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理利用铁粉除去空气中的氧气和水蒸气.
(3)电解水实验可以验证水的组成,其反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根据生活中降低水的硬度的方法进行分析;从节约用水、减少水污染的角度分析;
(2)根据氮气具有化学性质不活泼、无毒进行分析;根据铁的性质分析;
(3)根据水通电能生成氢气和氧气写出化学方程式即可.

解答 解:(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度;①工业用水重复利用,可以节约水资源,故正确;②随手关闭水龙头,可以节约用水,故正确;③合理使用农药化肥,可以防止水体污染,故正确;
(2)氮气的化学性质不活泼,无毒,可以用作食品保护气;铁粉能够与空气中氧气、水反应生成铁锈,因此可以用作脱氧保鲜剂;
(3)水通电能生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案为:(1)煮沸;①②③;(2)化学性质不活泼,无毒;氧气和水蒸气;(3)2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.完成下列化学方程式.
(1)CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{300℃}$CH4O+H2O     
(2)2KNO3+S+3C═K2S+3CO2↑+N2
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3       
(4)1Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
(5)白加黑制氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(6)碳还原氧化铜:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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C.该反应是复分解反应D.该反应是化合反应

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1.生命的孕育和维系需要水,在①氧化物②纯净物③化合物④单质⑤混合物中,水属于(  )
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B.人体必需元素摄入越多越好
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18.将下列各组固体物质混合后充分溶于水,可以得到无色溶液的是(  )
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C.NaCl、K2SO4、Mg(NO32D.NaCl、FeCl3、KCl

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5.下列图示的实验操作不规范的是(  )
A.B.C.D.

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2.完成下列反应的符号表达式,并在括号里注明反应的基本类型(指化合反应、分解反应).
(1)硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,(化合反应).
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,(分解反应).
(3)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,(分解反应).
(4)甲烷(CH4)在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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A.
指示剂遇酸或碱变色
B.
浓盐酸罐车翻倒产生白雾
C.
用小苏打、柠檬酸等自制汽水
D.
利用氢氧化钠溶液制作叶脉书签

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