【题目】已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是
A.隔绝氧气
B.气流带走可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
【答案】B
【解析】
蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。
A、快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物,而不是隔绝氧气,错误;
B、快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物,正确;
C、快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物,而不是降低温度至着火点以下,错误;
D、快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物,错误。
故选B。
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【题目】某粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物质,为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠,设计如图实验方案:
请回答下列问题:
(1)步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是_____。
(2)步骤④⑤的顺序颠倒会引发的后果是_____。
(3)滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有_____。
(4)在步骤⑦中若加入的盐酸略过量对实验结果没有影响,其原因是_____。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)当温度为________℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为__________。
(3)t2℃时,把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法有____(写出一种方法即可)。
(4)甲的溶液中混有乙,若提纯甲物质,方法为_________。
(5)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号)。
A 溶剂的质量一定变小 B 溶质的质量可能不变
C 溶液的质量一定变大 D 该饱和溶液还可以溶解乙物质
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【题目】利用表中装置进行下列实验。
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
①甲的试管中放入少量MnO2,滴管中放入过氧化氢溶液,乙、丙中各放入一小块白磷,依次加入适量的80℃的水。白磷均不燃烧 ②打开K1、K2,将过氧化氢溶液滴入试管中,观察到乙中白磷不燃烧,丙中白磷燃烧 ③一段时间后,丙中导管内液面上升 | ①关闭K1,打开K2,甲的试管中充满CO2,滴管中放入浓NaOH溶液;乙试管中放入足量的铁粉,丙中放入约半试管的稀盐酸 ②将浓NaOH溶液滴入甲试管中,一段时间后,打开K1 |
(1)实验1:甲中发生反应的化学方程式为_____;对比乙和丙中的实验现象,说出本实验欲探究的燃烧条件是_____。
(2)实验1:步骤③的现象说明装置内压强减小,压强减小的原因是_____。
(3)实验2:甲中发生反应的化学方程式为_____;打开K1,乙中的现象是_____。
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【题目】化学小组同学利用下图装置分别完成2个实验。
序号 | 甲 | 乙 | 分液漏斗 |
1 | 大理石 | 澄清石灰水 | 稀盐酸 |
2 | 二氧化锰 | 80℃热水及一小块白磷 | 过氧化氢溶液 |
(1)实验1:打开b和a,将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,此时乙中反应的化学方程式是_____,一段时间后,关闭b,观察到乙中液体变澄清,产生此现象的原因是_____。
(2)实验2:观察到乙中白磷的现象是_____;打开b和a,当分液漏斗中的过氧化氢溶液全部注入后,关闭a,观察到乙中白磷的现象是_____。关闭b,一段时间后,白磷的现象及原因是_____。
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【题目】依据甲、乙两个装置回答下列问题。
(1)某同学收集了一试管O2,按甲装置图示操作,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是______________。
(2)SO2易溶于水,某同学收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是____。
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【题目】空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、____等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的____性,除去异味;
(2)可用______鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用____的方法降低水的硬度。
(3)如图是水电解实验装置图,从图中判断产生氢气的试管是____(填“1”或“2”)。
(4)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为__。
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【题目】结合如下实验回答有关问题。
(1)实验A中探究燃烧的条件,为了保证实验的公平性,酒精灯要放到铜片的中间位置,将乒乓球片和滤纸片要放到铜片的_____ ( 选填“对称”或“不对称”)位置,使二者受到的温度尽量相同。
(2)对比观察实验B,一段时间后,试管___________里的铁钉锈蚀;
(3)实验C的目的是_________。
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【题目】根据所学知识并结合下图回答有关问题。
(1)写出标号①仪器名称______。
(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,应选用上述装置_____作为发生装置,反应的化学方程式为______________。如果用E装置收集O2,则验满的方法是_________。
(3)实验室常用锌与稀硫酸为原料制取H2,其反应的化学方程式为_____。若要获得干燥的H2,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_____(填写试剂名称),若制取0.4gH2,理论上需要________g10%的稀硫酸与足量锌反应。
(4)小睿和小琦两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
①小琦先关闭K,通入二氧化碳,M、N中均无明显变化,M中盛放______溶液。
②小琦再打开K,继续通入二氧化碳,N中反应的化学方程式为______。此步实验目的__________。小睿认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
③小睿用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50 mL上述溶液放入M、N中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,M、N中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____________。
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