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下面是小马总结的“三”的规律,其中正确的是
 

A.空气中常见的三种有害气体:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫
B.灭火的三个条件:隔离可燃物、隔绝空气、降低可燃物的着火点
C.能还原氧化铜的三种物质:木炭、一氧化碳、二氧化碳
D.构成物质的三种粒子:
 
考点:空气的污染及其危害,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,碳的化学性质,灭火的原理和方法
专题:物质的性质与用途,物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:A、根据空气中常见的三种有害气体分析;
B、根据灭火措施分析;
C、根据可作还原剂的物质分析;
D、根据构成物质的三种粒子分析.
解答:解:A、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫,故正确;
B、灭火的三个条件:隔离可燃物、隔绝空气、降低温度至着火点以下,故错误;
C、常用作还原金属氧化物的三种物质是:木炭、氢气和一氧化碳,故错误;
故选A,可补充D为分子、原子、离子.
点评:善于归纳和总结是科学学习的良好习惯,因此要加强记忆有关的知识点,做题时要认真分析,综合把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1,回答有关问题:
(1)标号①②的仪器名称:①
 
、②
 

(2)①实验室用上图中A、F组合制取氧气,则反应的化学方程式是
 

②如果做铁丝在氧气中燃烧的实验,最好用
 
装置收集氧气.
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用
 
装置.(填编号)
(4)实验室若选用装置B作为制取氧气的发生装置,用此法代替KMnO4加热制取O2的优点是
 

(5)选择发生装置B和收集装置
 
(填序号)可用于实验室制取二氧化碳,若将发生装置B改为C,其优点是
 
;若用为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是
 
(选填字母)
A.a→b→c→d    B.b→a→c→d    C.c→d→a→b    D.d→c→a→b
(6)若要检验二氧化碳的存在,可以将上图装置中的浓硫酸换成
 
,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由Ca2+和H2PO4-构成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
(1)可用于制造霓虹灯的气体是
 

(2)易与人体血红蛋白结合的有毒气体是
 

(3)农业上可用于消毒杀菌的碱
 

(4)制作发酵粉的主要成分
 
;  
(5)可用于除去衣服上油污的有机物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

仅从C、H、O、N、Na中选取元素,按要求回答:
(1)写出一种燃料的化学式
 

(2)写出常见调味品中含有的一种阳离子符号
 

(3)写出一种碱的化学式
 

(4)写出一种酸的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于耐高温新型陶瓷材料氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是(  )
A、氮化硅中氮元素的化合价为+4
B、氮化硅是有机高分子合成材料
C、氮化硅中硅与氮的质量比为3:4
D、氮化硅中氮元素的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写中,不正确的是(  )
A、氧化铝AlO
B、氯化氢 HCl
C、硫酸锌 ZnSO4
D、氢氧化钙 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

ClO2作为新一代饮用水的消毒剂,正逐渐代替Cl2来进行自来水的消毒.请回答下列问题:
(1)ClO2的名称为
 

(2)ClO2中氯元素的化合价为
 

(3)ClO2所属物质类别是
 

(4)如图微观过程表示制取ClO2的反应原理,分析微观模拟图,你能得出的结论是
 
.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

绚烂多彩的物质世界都是由各种元素组成的.请在氧、碳、氢、钠这4种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空(每空只要求写一个):
(1)最轻的气体是
 

(2)因与人体血红蛋白结合而使人中毒的物质
 

(3)白酒、啤酒、红酒等酒精类饮料中的主要溶质
 

(4)实验室制备氧气的反应原理(用化学方程式表示)
 

(5)农村的清洁能源沼气燃烧的化学方程式
 

(6)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应
 

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