自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）
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| A． | 水的化学性质 | B． | 水分子之间的间隔 |
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| C． | 水的物理性质 | D． | 水分子的运动速率 |
| 物质的三态及其转化；分子的定义与分子的特性．. | |
| 专题： | 空气与水． |
| 分析： | 物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大，③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．物质在不发生化学变化的情况下，体积发生改变是由于微粒的间隔发生了变化． |
| 解答： | 解：水在不同条件下的三态转变，主要是分子间的间隔发生了变化，属于物理变化．在变化过程中，物质的化学性质、分子的大小、质量不发生改变，分子仍然在不断地运动． 故选：A． |
| 点评： | 解答本题要理解微观粒子之间的间隔在固态时很小，在液态时较小，在气态时较大，但是水分子没有变． |
科目：初中化学 来源： 题型：
下列是对酒精部分性质和变化的描述，用序号回答问题：
酒精是①无色透明的液体；②易挥发；③易燃烧；④能溶解碘和酚酞等多种物质；⑤点燃酒精灯时，酒精燃烧；⑥酒精挥发．
（1）属于物理变化的是 ；（2）属于化学变化的是 ．
（3）属于物理性质的是 ； （4）属于化学性质的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
| 测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究．. | |
| 分析： | 用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析． |
| 解答： | 解：仰视读数为30mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为30mL，实际大于30mL，俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为20mL，实际体积小于20mL，所以实际倒出的液体体大于10mL． 故选A． |
| 点评： | 通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小． |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示（其“
”和“
”中分别表示两种不同的原子）对上述反应，下列说法正确的是（ ）
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| A． | 反应物都是化合物 | B． | 反应属于分解反应 |
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| C． | 生成物是化合物 | D． | 反应前后分子种类不变 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ．
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．根据你在实验中观察到的现象， （填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况．
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