【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学操作是_____。
(2)自制净水器中常加入____,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】连接一套较为复杂的化学实验装置,一般按下列什么顺序进行( )
A. 自上而下,再从左到右B. 从右到左,再自上而下
C. 自下而上,再从左到右D. 随意装
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于原子核的说法中,错误的是( )
A. 原子核位于原子的中心,带正电荷
B. 原子核位于原子的中心,带负电荷
C. 原子核在原子中所占的体积非常小
D. 原子的质量主要集中在原子核上
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列排放到空气中的物质,不使空气受到污染的是( )
A. 煤燃烧产生的烟B. 石油化工厂排放的废气
C. 汽车排出的尾气D. 植物光合作用放出的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】FeCl3(氯化镁)溶液能对过氧化氢的分解也起催化作用,某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
(1)Ⅰ.分别取相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到,就可以粗略判断,得出实验结果,为进一步判断上述实验结论的准确性,作用图示装置,小刚同学进行了如下实验方案设计进行定量研究。
(2)Ⅱ.[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间。
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定;
方案二的实验测量结果:
其中x , y.
通过测量,若V1V2(填“>”、“=”或“<”),得出的实验结论为:.
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