A. | 用氯化钠、水和酒精实验,证明氯化钠易溶于水不易溶于酒精 | |
B. | 用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度 | |
C. | 用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物 | |
D. | 用铁丝测定空气中氧气的含量 |
分析 A、根据氯化钠在水、酒精中的溶解性不同进行解答;
B、根据黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度进行解答;
C、根据水不是可燃物,而酒精是可燃物进行解答;
D、根据铁丝在空气不能燃烧进行解答.
解答 解:A、氯化钠在水、酒精中的溶解性不同,所以可用氯化钠、水和酒精实验,证明氯化钠易溶于水不易溶于酒精,故A正确;
B、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故B正确;
C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物,故C正确;
D、铁丝在空气不能燃烧,所以不能用铁丝测定空气中氧气的含量,故D错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C. 对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体发生装置相同 | B. | 气体收集方法可能相同 | ||
C. | 反应条件相同 | D. | 反应的基本反应类型相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液 | 现象:溶液变红色 | 溶液显酸性(含有H+),溶质中有氯化氢 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:①锌粒逐渐溶解,有气泡产生 反应的化学方程式② Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象③石灰石逐渐溶解,有气泡产生 |
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