(10分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ) 某微型实验的装置图。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题：
（1）图( I )部分C中可以控制液体滴加速度的仪器名称是 ；
（2）若用C装置制取氢气，该反应的化学方程式为 ；若用D装置干燥H2 ，则装置中盛放的试剂为 ，气体应从 导管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用图(Ⅱ)中进行微型实验，试管中的反应发生后，a处的现象是 ，b处的反应方程式是 ；烧杯中的现象是 ，此现象说明 。
（4）有同学认为，图(Ⅱ)实验时，b处不一定变浑，原因可能是 。
（5）你认为该微型实验装置的优点是 (答一点即可)。
（1）分液漏斗；（2）Zn+ 2HCl ZnCl2 + H2↑；浓硫酸；a；（3）变红色，Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O ；低处蜡烛先熄灭（高处蜡烛后熄灭），CO2密度比空气大且不支持燃烧（不可燃）；（4）CO2中含有HCl或盐酸中挥发出HCl或石灰水变质；（5）节省药品、便于分组实验
【解析】
试题分析：（1）分液漏斗可以控制液体滴加速度；（2）制取氢气反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；浓硫酸具有吸水性可以干燥H2，气体应从a导管口通入；（3）二氧化碳能是紫色的石蕊试液变红色，能与石灰水的溶质反应生成碳酸钙沉淀和水，CO2密度比空气大、不支持燃烧也不燃烧可以使烧杯中燃烧的蜡烛由下至上依次熄灭；（4）盐酸具有挥发性，造成CO2中含有HCl或盐酸中挥发出HCl或石灰水变质，b处不一定变浑；（5）微型实验装置具有节省药品、便于分组实验的特点。
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；氢气的制取和检验；书写化学方程式
考前必练系列答案科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省靖江市中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
(11分) （1）根据要求，写出下表相应的化学符号。
名称 | 2个磷原子 | 两个氮分子 | 硫酸根离子 | +6价的硫元素 |
化学符号 |
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（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为 。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于 （填“无机物”或“有机物”）。
（3） 铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下
Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为 。
（4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是 ；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是 。
④A中含少量B，若要提纯A，可采用 方法。
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市九年级化学适应性训练（二）试卷（解析版） 题型：填空题
(2分）最近有科学家提出“绿色自由”构想：将空气吹入K2C03溶液生成KHC03，然后加热使KHC03分解出C02，再转化为有机物实施碳循环。根据以下流程回答。
（1）吸收池中主要发生K2C03+H20+C02=2KHC03，则分解池中反应的方程式为 ；
（2）在合成塔中若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH)和水，该反应方程式 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市九年级化学适应性训练（二）试卷（解析版） 题型：选择题
如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是
A．该反应是化合反应
B．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C．该反应前后，原子种类、数目不变
D．该示意图中共有3种分子
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市九年级化学适应性训练（二）试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化不包含化学变化的是
A．天然气燃烧 B．铁锅生锈 C．开水沸腾 D．蔬菜腐烂
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市丹徒区九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）用化学用语表示：
（1）磷元素 ； （2）3个硝酸根离子 ；
（3）2个二氧化碳分子 ； （4）磁铁矿的主要成分 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市丹徒区九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是
① 
② 
③
A．①③ B．②③ C．①② D．①②③
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省镇江市中考网上阅卷模拟训练化学试卷（解析版） 题型：探究题
（7分）化学兴趣小组用下图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。
（一）石灰水变浑浊的原因是：
（1）镁和盐酸的反应 （填“吸热”或“放热”）。
（2） 。
（二）甲同学测得反应后试管内溶液pH＜7
（1）该溶液呈 （填“酸”、“碱”或“中”）性。
（2）该溶液pH＜7的可能原因是：
①MgCl2溶液的pH＜7； ② 。
（三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。
【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：
MgCl2+2H2O＝Mg(OH)2↓+2HCl 大家都认为此猜想不合理，理由是 。
【查阅】资料1：Mg(OH)2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度。
资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体。
【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体，发现能燃烧，该气体是 。
用化学方程式表示：乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省金坛市九年级学业水平检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
在一个密闭容器内X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：则该密闭容器中发生的反应的基本类型属于
物 质 | X | Y | Z | Q |
反应前的质量/g | 31 | 8 | 2 | 5 |
反应后的质量/g | 0 | 1 | 42 | 3 |
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
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