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    工业上用100吨含Fe2O3为8%的赤铁矿去冶炼铁（杂质中不含铁元素），最多能炼出多少吨铁？你能用几种方法求出？（相对原子质量 Fe：56 O：16 C：12）
    考点：含杂质物质的化学反应的有关计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数，根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出铁的质量；或由质量守恒定律，反应前后，铁元素的质量不变，进行分析解答．
    解答：解：方法一：设最多能炼出铁的质量为x．
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    160           112
    100t×8%       x  
    160
    112
    =
    100t×8%
    x
       x=5.6t
    方法二：由质量守恒定律，反应前后，铁元素的质量不变，最多能炼出铁的质量为100t×8%×
    56×2
    56×2+16×3
    ×    100%=5.6t．
    答：最多能炼出5.6吨铁．
    点评：本题难度不大，考查含杂质物质的化学方程式的计算，注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义
    Fe2+
     
     SO2
     
    ； 2Cu
     
       2OH-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质（　　）
    A、易溶于水，密度小于空气
    B、易溶于水，密度大于空气
    C、难溶于水，密度小于空气
    D、难溶于水，密度大于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是（　　）
    A、稀硫酸反应太慢
    B、稀硫酸比盐酸的价格高
    C、生成的气体不纯净
    D、生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮在做“稀盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对反应后所得溶液进行探究：
    【探究原理】
    该反应的化学方程式为
     
    ；
    【探究目的】
    探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】
    所得溶液可能呈碱性，也可能呈
     
    性，还可能呈
     
    性；
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液
    变
     
    色    		溶液呈碱性
    无色酚酞不变色溶液呈
     
    【分析与思考】
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
     
    （填化学符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行如下处理：向溶液中逐滴加入
     
    溶液（填化学式），直不再产生沉淀为止，过滤，把滤液倒入蒸发皿加热得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式：
     
    ．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出如下方案：
    方案一：
    取样，加入少量碳酸钙固体，若观察到
     
    ，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性；
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
     
    ，若无明显现象，则溶液呈中性；
    方案三：取样，加入某金属氧化物
     
    （填写化学式），若观察到
     
    ，也能得出正确结论．
    【实验小结】
    （1）同学们经过分析认为中和反应的实质是离子间的反应，
    请你写出中和反应的实质：
     
    ；
    （2）小华同学在实验中加入盐酸时意外发现有大量气泡产生，你认为可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）过氧化氢制氧气
     
    ； 
    （2）镁带在空气中燃烧
     
    ；
    （3）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：
     

    （4）在空气不能燃烧而能在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途利用其化学性质的是（　　）
    A、手术麻醉时用液氮作冷冻剂
    B、急救病人时用氧气供人呼吸
    C、用活性炭作冰箱去味剂
    D、稀有气体制作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、电解水得到的氢气和氧气的体积比为1：2
    B、水分子由氢原子和氧原子构成
    C、生活中可以通过过滤把硬水转变为软水
    D、生活中可以用食盐水区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列离子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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