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    分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A、
    都属于阳离子
    B、
    都属于阴离子
    C、
    都属于一种原子
    D、
    都属于金属元素
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、若粒子的质子数＞核外电子数，该粒子是阳离子；
    B、若粒子的质子数＜核外电子数，该粒子是阴离子．
    C、根据质子数决定原子的种类；
    D、根据核内质子数确定元素及类别．
    解答：解：A、由微粒结构示意图可知，由于在第一种的粒子中，核内质子数=10=核外电子数=10．属于原子．故A错误；
    B、由微粒结构示意图可知，由于在第二种的粒子中，核内质子数=18=核外电子数=18．属于原子．故B错误；
    C、核内质子数不同，不属于同一种原子．故C错误；
    D、由微粒结构示意图可知，两种微粒核内质子数分别是11、13，微粒分别属于钠元素和铝元素，都属于金属元素．故D正确．
    故选D．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；了解元素的概念；了解原子和离子的相互转化是解答本题的基础，
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（　　）
    A、C
    点燃
    在空气中
    　CO→CO2
    NaOH溶液
    Na2CO3
    B、Cu 
    AgNO3
    Cu（NO3）2溶液
    NaOH溶液
    Cu（OH）2
    C、Fe 
    点燃
    Fe2O3
    硫酸溶液
    Fe2（SO4）3溶液
    D、CaO 
    水
     Ca（OH）2溶液
    碳酸钠
    NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分，按体积计算，氧气约占空气体积分数的（　　）
    A、78%B、21%
    C、0.03%D、0.94%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    盛放石灰水的细口瓶壁出现白色固体，此白色固体的名称是
     
    ，产生白色固体的反应符号表达式为
     
    ，洗净该瓶一般要用
     
    溶解，再用水冲洗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可用于实验室制取氧气的药品是（　　）
    A、空气B、过氧化氢和二氧化锰
    C、二氧化碳D、二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体．他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】溶液是否变质？
    【提出猜想】①该氢氧化钠溶液没有变质；
    ②该氢氧化钠溶液部分变质；
    ③该氢氧化钠溶液全部变质．
    【实验验证】
    操作现象结论化学方程式
    （1）取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红
     
     
    （2）取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
     
     
    【讨论】
    小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想②正确．而小张则认为猜想③也可能正确，理由是
     
    ．
    于是小王又设计了如下补充实验：
    （1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至
     
    ．静置，分层．
    （2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：
     
    ．反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质．
    【反思】
    该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图A、B、C是初中化学中的三个实验装置，请按要求填空．
    （1）A实验说明氧气的体积约占空气总体积的
     
    ；该实验成功的关键是
     
    （选填序号）．
    ①装置气密性好 ②要选用教室内的空气 ③红磷过量或足量 ④冷却后再打开止水夹
    （2）B实验中的错误是
     
    ．
    （3）C实验中使用烧杯3的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的
     
    和
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．该反应的文字表达式为
     
    ．当氧气收集满并取出集气瓶后，应将集气瓶
     
     （填“正放”或“倒放”）在桌面上．
    （3）小红同学要用稀硫酸（液体）和锌粒（固体）制取氢气应选择
     
    和
     
    （填字母）进行组装；氢气和一定量的空气或氧气混合遇明火会发生爆炸，该反应的文字表达式为
     
    ，实验室点燃氢气前应先
     
    ．
    （4）检查上图A装置气密性的方法是
     
    ．
    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个U形管中盛有酚酞试液，向两个管口分别滴加盐酸和氢氧化钠溶液，一开始酚酞试液呈什么颜色？一段时间后又呈什么颜色？

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