【题目】现将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应,冷却后该容器内的碳、氧原子的个数比为
A、1:1 B、1:2 C、2:3 D、2:5
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入适量铁粉 |
B | 除去CO2中的CO | 将气体通入NaOH溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加过量CaCO3,过滤 |
D | 除去铝粉中的铜粉 | 加适量稀硫酸,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属,其发生反应的质量关系如图所示,读识如图并判断,下面推理合理的是( )
①反应速率:Mg>Fe>Zn ②反应生成氢气质量:Mg=Fe=Zn
③反应后溶液质量:Mg=Fe=Zn ④反应后溶液溶质质量分数:Mg<Fe<Zn.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:
请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是 ;可将二氧化碳先通过装置 ,再通入装置D,理由是 (用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是 ;结合上面实验,装置正确的连接顺序是 (填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.
实验步骤 | 实验现象 | 结论与解释 |
1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 | 样品溶解 | 食用碱溶于水 |
2. |
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3. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据央视2017年5月18日报道,我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气,成为全球首例,对缓解我国的能源危机具有非常重要的作用。
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是________。
(2)开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏,如果开采过程中大量气体泄漏,会比二氧化碳造成的___________更严重。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属材料的说法不正确的是( )
A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜
B.铁在干燥的空气中容易生锈
C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝
D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.红磷在空气中燃烧产生白雾
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