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5.从分子的角度分析并解释下列事实,说法不正确的是(  )
A.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔
B.气体受热膨胀--温度升高,分子自身体积增大
C.氮气的化学性质不如氧气活泼--不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气--分子在化学反应中可以再分

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间有间隔,且原子间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释正确.
B、气体受热膨胀,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误.
C、氮气的化学性质不如氧气活泼,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确.
D、电解水制取氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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B.H2O2是由1个元素和2个元素组成的
C.H2O2是氢气和氧气组成的
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16.(1)用元素符号或化学式表示下列各种微粒:
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(2)写出下列符号中数字“2”的意义:
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20.下列说法中,正确的是(  )
A.在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧
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10.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程.一百多年来,科学家们借助构建
原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.
(1)如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)A是由汤姆森提出的.

(2)如图2,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了上面的实验.他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时,发现:
①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向
②一小部分α粒子改变了原来的运动方向
③有极少数α粒子被弹了回来
请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:
(1)现象一:由于原子核很小,原子内部有很大的空间:
(2)现象二:原子核带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向;
(3)现象三:金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来
③下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是BDEF
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子好像一个大西瓜,在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
D、带正电荷的原子核居于原子的中心
E、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
F、电子在原子核外很大的空间内高速运动.

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17.用下列物质的字母序号填空:
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12.用“燃烧磷测定空气中氧气体积分数”:“过量的磷”目的是除尽氧气,若未等冷却到室温就打开止水夹,会使结果偏偏小,若装置漏气,导致结果偏偏小,若没有夹紧止水夹,其结果将偏大;若把红磷换成木炭,可以测出氧气体积分数吗?不能.

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