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现有①“可口可乐”饮料; ②“农夫山泉”矿泉水; ③冰水混合物; ④加碘食盐; ⑤白醋;⑥蒸馏水; ⑦啤酒; ⑧加热KMnO4后的残余固体; ⑨液氧;⑩四氧化三铁.其中属于纯净物的有(填序号,下同)
 
,属于混合物的有
 
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物,根据以上概念进行分析判断.
解答:解:③冰水混合物、⑥蒸馏水、⑨液氧、⑩四氧化三铁等均只含有一种物质,均属于纯净物;
①“可口可乐”饮料、②“农夫山泉”矿泉水、④加碘食盐、⑤白醋、⑦啤酒、⑧加热KMnO4后的残余固体等都是由不同种物质组成的,都属于混合物.
 故答案为:③⑥⑨⑩;①②④⑤⑦⑧.
点评:本题考查混合物、纯净物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图回答问题.

(1)写出图中仪器的名称a
 
,b
 

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用实验装置是
 
,该反应中二氧化锰起
 
作用,该化学反应的化学方程式为:
 

(3)实验室制取一瓶二氧化碳,选择的发生装置和收集装置是
 
,反应原理是
 
.检验CO2的原理是
 
(化学方程式).验满的方法是
 

(4)取一朵用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,将小花喷湿后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,可观察到的现象是
 
.然后将小花取出,烘干,发现小花
 
,原因是
 
(用化学方程式解释).
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是
 
 
(填序号).
(6)利用B装置还可以做木炭还原氧化铜的实验.40g氧化铜完全被还原,理论上可以得到二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气里氧气的含量,化学探究小组用如图所示的装置分别进行了实验探究.则:
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 
.请写出该反应的文字表达式(或化学表达式)为
 

(2)若用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,分析其原因是
 

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
 
(写出其中一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型(分解化合)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)高锰酸钾受热分解
 

(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气
 

(4)电解水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)稀释浓硫酸时,应将
 
缓缓的倒入盛有
 
 的烧杯中并用
 
,切不可
 

(2)测定pH最简便的方法是
 
.若使用pH试纸前先用蒸馏水润湿,则测得的结果
 

a 不变           b  偏小           c  偏大          d三种结果都有.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在
 
 的层次研究物质的
 
 
 
 
的科学.学习化学的一个重要途径是
 
 
是科学探究的重要手段.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填写“能”或“不能”).
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
 
(填写物质序号).
(4)若a溶液中混有少量的b物质,提纯a物质的方法是
 

(5)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,有较多晶体析出的物质是
 
,有较少晶体析出的物质是
 
,没有晶体析出的物质是
 

(6)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
 
(填写选项序号)(16分).
A.c>a=b         B.a=b>c        C.a>b>c       D.b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:

做铁丝燃烧的实验时集气瓶里面留一些水为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学符号:
①高锰酸钾
 
;②氧化铝
 
;③氯酸钾
 
;④氧化镁
 

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