【题目】(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称:a._________;b. _________。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从_____(选填“m”或“n”)端进入。若用C装置收集氧气,验满的方法是__________。
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________________________。
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。猛呼时会_______。
(3)选择发生装置________ (选填字母)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_______(选填序号)。
①1→2→4→3 ②2→1→3→4
③4→3→1→2 ④3→4→2→1
检验二氧化碳的存在,可以将右图装置中的浓硫酸换成______ 。
【答案】 酒精灯 水槽; 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ m; 将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满; 除去吸入空气中的CO2; 把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外. A ③ 澄清石灰水
【解析】根据所学知识和题中信息知,①图中有标号的仪器名称:a. 酒精灯;b. 水槽。②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,氧气密度比空气大,气体应从m端进入。若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满。(2)证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生。①图2中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空气中的CO2,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。猛呼时会把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外。(3)选择发生装置A固体和液体反应不需加热制取气体,收集装置D,二氧化碳密度比空气大,可以用于实验室制取CO2,为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置的导管按气流方向连接顺序是③4→3→1→2。检验二氧化碳的存在,可以将右图装置中的浓硫酸换成澄清石灰水,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置,根据生成物气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满,这是验满氧气常用的方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线.
(1)物质c的溶解度随温度的升高而 ;
(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是 ;
(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和度溶液,至少需要 g物质a;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中的溶质质量分数不变的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炎热的夏季是“登革热(dengue fever)”的高发期,防止蚊虫滋生、预防蚊虫叮咬成为预防“登革热”的重要手段。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加__________,观察到溶液中有气泡产生,说明蚁酸溶液显酸性。
(2)如图为某同学制作的微型实验装置,已知蚁酸(甲酸)在浓硫酸及加热的条件下会分解,图中_________(填现象)说明甲酸分解生成了CO;此装置的优点有:_______(写一个)
(3)被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你会选择的物质是____
A.氢氧化钠溶液 B.食醋 C.苏打水 D.食盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
① 钠元素的原子序数为______。
② A、B、C中属于同种元素的粒子是_________。(填微粒符号)
③ A、D两种元素所形成的化合物化学式是___________。
(2)根据下表回答相关问题。
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①上表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在__________℃。
②20℃时,将20gKNO3放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)下表是某校为学生制定的营养中餐食谱:
主食:米饭 副食:花生米、炒牛肉、清蒸鱼 饮料:牛奶
你建议该学生应增加的食物是___________。
A.麻辣豆腐 B.清炒鸡蛋 C.凉拌黄瓜 D.红烧排骨
(2)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是_______________。
A. 雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B. 牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C. 夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄 D. 导线:铜丝芯、塑料皮
(3)甲醛(CH3OH)有毒,误饮可使眼镜失明,甚至死亡,最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醛的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为______。
(4)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧生成物相同,请写出丙烷燃烧的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,看图回答问题:
(1)P点的含义是_______________________。
(2)t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是_________。
(3)a中含有少量b,应采用_____________的方法提纯a。
(4)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(5)t3℃时,等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关。
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号,下同);属于有机合成材料的是__。
(2)微量元素对人体健康的影响很大,如缺_______元素会引起贫血。
(3)煤、_________、天然气称为化石燃料。天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为__________。化石燃料燃烧会加剧温室效应。下列做法符合低碳生活理念的是____(填字母序号)。
A.分类处理并回收垃圾 B.开发和利用风能、太阳能等新能源
C.提高煤炭等燃料的利用率 D.减少汽车的使用率,提倡绿色出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合所学化学知识回答以下问题:
(1)下图为中国自主研制的新一代战斗机,其中机翼前后缘采用了玻璃纤维增强塑料(玻璃钢),机轮由轮毂和轮胎组成,驾驶座盖和挡风玻璃采用了两烯酸酯透明塑料,其中玻璃纤维增强塑料属于____(填字母)
a.金属材料 b.合成材料 C.复合材料
(2)现代喷气式战斗机所用燃料是航空煤油。加热炼制_______(填1种化石燃料名称).可以获得航空煤油等不同的产品,不同类型的发动机选用的燃料不同,氢动汽车采用氢气作燃燃料,目前在生活中大量使用氢能源还存在诸多围难(如,制氢成本高)。在实验室里,制取氢气的化学反应方程式为________。
(3)为保障飞行员的健康体魄,后勤部门为他们提供的主食是易于消化的面包、米饭等食物,这些食物中富含________(填1种基本营养素),同时建议他们平时多饮用富硒茶水,属于人体必需的______(填“微量”或“常量”)元素。
(4)新一代战斗机机翼翼梁采用了特种合金,工业上生产该合金的反应为:TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2,该反应中_________(填微粒的符号)得到了电子,反应的基本类型是:____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。
【查阅资料】① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O ② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O ③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O ④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3 ⑤ Na2CO3受热不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。
【假设猜想】
假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;
假设二:小苏打完全变质,化学成分为Na2CO3;
假设三:小苏打部分变质,化学成分为;NaHCO3和Na2CO3。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的_____(填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。 操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的_______,观察。 | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
_______________ | 假设二成立 | |
_______________ | 假设三成立 |
【实验方案】可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理_______(填“是”或“否”),理由是_______________________。
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