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7.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.
向一定量稀盐酸中加入铁粉
C.
向一定量CaCl2、CaCO3固体混合物中加入稀盐
D.
向一定量铁粉中加入CuSO4溶液

分析 A、根据向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液,混合溶液中水的质量应不断增加解答;
B、根据向一定量稀盐酸中加入铁粉,当盐酸被完全消耗时,溶液中铁元素的质量不再变化解答;
C、根据向一定量CaCl2、CaCO3固体混合物中加入稀盐酸,会放出二氧化碳气体,二氧化碳气体的量应从零开始反应解答;
D、根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁解答.

解答 解:
A、向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液,随着NaOH溶液的加入,混合溶液中水的质量应不断增加,故错;
B、向一定量稀盐酸中加入铁粉,当盐酸被完全消耗时,溶液中铁元素的质量不再变化,故错;
C、向一定量CaCl2、CaCO3固体混合物中加入稀盐酸,会放出二氧化碳气体,二氧化碳气体的量应从零开始反应,故错;
D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,每56份的铁参加反应,生成64分的铜,固体质量增加,直到反应结束,固体质量不变,故对;
答案:D

点评 该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法.下列有一组物质的分类角度与其它各组不同,该组是(  )
A.单质:金属单质和非金属单质B.空气:氮气、氧气和稀有气体等
C.溶液:饱和溶液和不饱和溶液D.物质:纯净物和混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列离子在pH=1的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是(  )
A.NH4+ Cl- K+    NO3-B.CO32-    Na+ Cl-    K+
C.Fe3+ Mg2+NO3-   Cl-D.Na+ Ag+ NO3-     Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素.
(1)写出F的化学式H2O,E物质的一种用途改良酸性土壤.
(2)C和D之间的反应需要高温条件,写出它们发生反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A和E发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,反应的基本类型属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质,其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%.现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如图所示:

已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物;
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)步骤①产生的废气A中,一定含有的有害气体是二氧化硫(SO2).
(2)步骤③中反应的化学方程式是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)下列说法正确的是ad.
a.②、③中的操作均包含过滤
b.溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等
c.溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量
d.若步骤①中空气不足量,不会导致锌的回收率降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列字母A~E表示初中化学的常见物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成.
已知:①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色,Na2CO3溶液遇酚酞显红色;
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(1)A由3种元素组成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗称是熟石灰(或消石灰).
(2)B是一种氧化物.向 D的溶液中加入固体B,固体溶解同时溶液由无色变成黄色,B的化学式为Fe2O3
(3)向D的溶液中加E的溶液,产生无色气体,反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
(4)向D的溶液中加A的溶液,无明显现象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍为无色,则所得溶液中的溶质可能为CaCl2;CaCl2和HCl(写出所有可能).
(5)将(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依据混合过程中观察到的冒气泡及产生白色沉淀、溶液变红的现象,可以确定溶液X中的溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体.
(1)B物质的化学式是CO2
(2)B与C能发生反应,A可生成C,A也可生成B.且上述三个反应的基本类型相同.A生成C的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,反应类型为化合反应.
(3)C可生成D,E可生成B.D、E、F间均能发生反应,其中一个有白色沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一种相同元素.E与F反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,D与F反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有失去标签的甲、乙、丙、丁四瓶无色溶液,它们分别是稀盐酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一种.按照表中所述进行的实验和结论推出“丙+丁”的实验现象是(已知Ag2CO3难溶于水)(  )
溶液间进行的反应甲+丙甲+乙乙+丁丙+丁
实验现象有气体产生有沉淀产生有沉淀产生
A.一定有气体B.一定有沉淀
C.可能有反应但无现象D.可能没有反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.烧碱是一种重要的化工原料,苛化法制烧碱是目前工业制烧碱的重要方法之一,原理是用碳酸钠溶液与熟石灰发生反应,之后将生成物进行一系列处理得到固体烧碱.
同学们在实验室利用苛化法的原理制取少量烧碱固体.实验过程中向200g碳酸钠溶液中不断加入澄清石灰水,所加澄清石灰水的质量与生成沉淀的质量关系如图所示.
请回答下列问题.
(1)从烧碱的饱和溶液中获取烧碱固体,采用的方法是蒸发溶剂;
(2)M点时溶液中存在的阳离子主要是钠离子;
(3)请计算其碳酸钠溶液中溶质的质量分数.

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