实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入足量的稀盐酸. | |
步骤3:加入适量的氯化钡溶液. | 产生白色沉淀,说明样品中有ZnSO4; 不产生沉淀,说明样品中没有ZnSO4. |
分析 (1)混合物A中加入水后,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,因为碳酸钠是过量的,因此反应后碳酸钠有剩余,滤液中含有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,因此滤液中含有的阴离子有氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子;
(2)步骤1所得的滤液中含有氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子,其中的碳酸根离子对硫酸根离子的检验产生影响,因此要先把碳酸根离子除去,然后加入合适的试剂检验硫酸根离子是否存在.
解答 解:(1)混合物A中加入水后,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,因为碳酸钠是过量的,因此反应后碳酸钠有剩余,滤液中含有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,因此滤液中含有的阴离子有氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子,碳酸根离子可以表示为CO32-.
故填:CO32-.
(2)步骤1所得的滤液中含有氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子,其中的碳酸根离子对硫酸根离子的检验产生影响,因此要先把碳酸根离子除去,除去碳酸根离子可以用稀盐酸,这是因为稀盐酸中的氢离子能和碳酸钙离子结合生成水和二氧化碳,然后加入氯化钡溶液检验硫酸根离子是否存在,这是因为硫酸根离子能和钡离子结合成白色沉淀硫酸钡,实验方案如下表所示:
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入足量的稀盐酸. | |
步骤3:加入适量的氯化钡溶液. | 产生白色沉淀,说明样品中有ZnSO4; 不产生沉淀,说明样品中没有ZnSO4. |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区别面粉和米粉-------加碘酒 | |
B. | 鉴别KCl溶液和CaCl2-------分别加入硝酸银 | |
C. | 除去H2气体中的NH3气体-------先通入水再通入浓硫酸 | |
D. | 除去粗盐中的氯化镁、硫酸镁杂质--------溶解、过滤、蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用大麦酿造南昌啤酒 | B. | 用山泉灌装矿泉水 | ||
C. | 用煮好的米粉拌出南昌拌粉 | D. | 用熟糯米打制出地道糍粑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCl2溶液(盐酸)--加入过量的熟石灰,过滤 | |
B. | CuO固体(Cu)--在空气中充分加热至固体质量不变 | |
C. | KCl(MnO2)--加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 | |
D. | NaCl溶液(CaCl2)--通入适量的CO2气体,过滤 |
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